西师版六年级上册第30课《巨人的花园》和第32课《将相和》的写作方法是什么?

问题描述:

西师版六年级上册第30课《巨人的花园》和第32课《将相和》的写作方法是什么?

《巨人的花园》采用了前后照应(开头:孩子们在巨人美丽的花园里快乐玩耍;结尾:孩子们在花园里快乐地玩耍)、对比(有孩子,花园荒、巨人苦——没孩子,花园美、巨人欢)的写作方法,《将相和》采用了运用典型事例塑造人物的写作方法.好棒!