影响人的身心发展的因素主要有哪些?

影响人身心发展的因素,主要有遗传素质、环境和学校教育.
（1）遗传素质就是通过遗传而获得的上一牮解剖生理特点,包括机体的构造、形态、感官和神经类型的特征等.①遗传素质是人的身心发展的生物前提；②遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能；③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段；④不宜夸大遗传素质的作用,它仅为人的身心发展提供了物质前提,为人的身心发展提供了可能性,而不能决定人的身心发展的现实性.
（2）环境,是指围绕在人们周围并对人的生存和生活发生作用的因素,主要包括物质环境和精神环境两个方面.①环境使遗传提供的发展可能性变成现实；②环境决定人的身心发展方向、水平、速度和个别差异；
③环境的决定作用是通过人的内部因素实现的.
（3）学校教育.①学校教育在人身心发展中起主导作用的原因：第一,学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动.第二,学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的.第三,学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素.②学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现：第一,学校教育对个体发展作出社会性规范.第二,学校教育具有加速个体发展的特殊功能.第三,学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值.第四,学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能.