上海市五年级第二学期语文第28课唯一的听众说写双通道怎么做?1.文中写了许多“我”的心理活动,但对老人是怎么想的没有写,请你展开想象,写一下老人是怎么想的?2.假如课文的叙述者换成老教授,会怎么样呢?请你试着把老教授作为第一人称,叙述这个故事.
问题描述:
上海市五年级第二学期语文第28课唯一的听众说写双通道怎么做?
1.文中写了许多“我”的心理活动,但对老人是怎么想的没有写,请你展开想象,写一下老人是怎么想的?
2.假如课文的叙述者换成老教授,会怎么样呢?请你试着把老教授作为第一人称,叙述这个故事.
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