社戏阅读练习“我”为什么和小伙伴那么喜欢看戏?

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• 这是从我小孩课本和练习册摘抄下来的,但这条题目我们一家研究了好长时也无法决定比较正确的答案到底是什么.请问各位网友看法?小学二年级的要求到这种程度,阅读以下文章,战胜命运的孩子有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家；一个爱好美术,想当美术家.不幸的很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了；想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了.孩子们非常伤心,痛苦流涕,埋（mán mái）怨命运的不公平.恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨.老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽（jìn jǐn）管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新的追求.说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注.改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼（nǎo lǎo）,使心思更加集中.果然,耳聋的孩子,后来成为美
• 野兰 阅读野兰 父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些回来栽培.几年间,庭院里就有百余种,像个兰草园似的.有一次,父亲又要进山,并带我一起去.我们沿着小溪向前走,忽然听到轰轰隆隆的响声.顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深.我发现谷底、潭边、山坡,到处长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到.我从未见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家去栽培.不料父亲拦住了我,说：“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说：“这里的好.”“怎么个好法呢?”父亲又问,我说：“好象这里的兰草姿态比家里的更美,味儿也更香.”父亲接着说：“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和香味呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿.一 经人工栽培,便成了（欣赏 观赏）的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件.” 父亲的话是对的,但我不禁为野兰感到（可惜 惋惜）：这么精神的野兰,在这空谷僻野,叶为谁长,花为谁开?会有几个人知道
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• 阅读题：《我爱湖》我爱水.所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流.但是,我最爱的还是湖.静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽.我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖泊飘荡.静静得湖是可爱的,但雨中的湖更动人.细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽地圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空是一道亮光,那是开幕的礼花上了天.你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上地玉花.你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你.湖是美的…… 在作者眼中“静静的湖”和“雨中的湖”分别有哪些特点?
• 谁有天空为什么是蓝的阅读答案雪白、草绿、柠檬黄、天蓝.我们形容一种颜色,总喜欢在前面加上那种颜色的事物,形容蓝色时,也自然加上了“天”字.那么,天为什么是蓝的,而不是绿的或红的呢?首先你得明白一个道理:我们周围的事物之所以显现出颜色来,仅仅是因为阳光照射着它们.虽然阳光看上去是白色的,但是所有的颜色:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光里都存在.天空里有这么多颜色,为什么我平时看到的只有蓝色呢?你可能会问.如果你把光线设想为波浪,你就会猜破这个谜了.光其实是像一个波浪那样在运动的.我们来设想一下一滴雨落在一个水洼里的情景.当这滴雨落到水面上时,就会产生小波浪,波浪一起一伏地变成更大的圈,向着四面八方扩展开去.如果这些波浪碰上一块小石子或一个别的什么障碍物,它们就会反弹回来,改变了波浪的方向.而阳光从天空照射下来,一样会连续不断地碰到某些障碍.因为光所必须穿透的空气并不是空的,它由很多很多微粒组成.其中百分之九十九不是氮气便是氧气,其余则是别的气体微粒和微小的漂浮微粒,来源于汽车的废气、工厂的烟雾、森
• 社戏阅读节选答案至于我在那里所第一盼望的,却在到赵庄去看戏.赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小,自己演不起戏,每年总付给赵庄多少钱,算作合做的.当时我并不想到他们为什么年年要演戏.现在想,那或者是春赛,是社戏了.　　就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了.不料这一年真可惜,在早上就叫不到船.平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理.其余的都是小船,不合用；央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了.外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来.母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了.只有我急得要哭,母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心.　　总之,是完了.到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝.　　这一天我不钓虾,东西也少吃.母亲很为难,没有法子想.到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的.吃饭
• 蜜蜂和蚂蚁的阅读练习题人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….” 可是,蚂蚁却十分忌妒蜜蜂.他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂省力也不比蜜蜂少,动作又不比蜜蜂慢.凭什么人们不喜欢我们,而去赞美蜜蜂呢?难道是我们不像蜜蜂那样长得毛茸茸的,颜色也没有蜜蜂鲜艳的缘故吗?小蚂蚁对这个问题一直想不通.有一天,小蚂蚁爬上了花枝觅食,碰巧看见一只小蜜蜂也正在“嗡嗡嗡”地采蜜.小蚂蚁就气呼呼地对小蜜蜂喊道：“喂!蜜蜂!我想问你一个问题.” 你说吧.”小蜜蜂有礼貌地回答.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “勤劳?当然啦,你整天这样忙来忙去,当然勤劳啦.”小蜜蜂觉得有点奇怪.“那你说,人们为什么只喜欢你们,而不来赞美我们呢?”小蚂蚁没好气地责问道.小蜜蜂想了一想,说：“关于这个问题嘛,我觉得不难回答.你们蚂蚁整天开通道和搬食物只是为了蚁后和自己,而我们蜜蜂采了花
• 帮我回答（汤姆索亚历险记）的练习题,我急需!阅读《当海盗去》 １、 汤姆为什么会产生当海盗的念头? ２、 汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗? ３、 如果你遇到了汤姆的遭际,你会采取什么样的行动? ４、 这一章主要运用了什么描写方法? 六、 阅读《海盗生活》 １、 本章主要运用了什么描写方法? ２、 本章描绘了大自然三个时期的景色,请问是哪三个时期?分别具有什么样的特点? ３、 本章描绘了很多奇妙的动物,写得最详细的是哪一种?你最喜欢的是哪一段描写? 七、 阅读《洞中历险》 １、 蓓姬一共哭了几次?每次哭的原因分别是什么? ２、 在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征? 星期五晚上之前完成下,谢谢!
• 关于社戏的几个练习中的问题1.都远远地向船尾跑去了的跑与前一段的哪个字相呼应?写出这两个字的作用?2.月色便朦胧在这水汽里也可以写水汽使月色朦胧起来,与原句比,你觉得哪一句的表达效果更好?为什么?3.踊跃一词在文中的含义是什么?4.对“于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了”一句作一简要赏析.
• 兴【 】【 】然词语