学与问到底有什么联系详细点具体点

相关推荐

• 学与问到底有什么联系详细点具体点
• 全站仪任意设站,如何测设两点间距离?已知：下图中,要测设CD之间的距离,由于C、D之间不便拉尺且不便架设仪器,想用全站仪的测距与棱镜配合使用得到两点间比较精确一点的距离,问现在如何操作?注：A、B、C、D、O点坐标均未提供,其中O点为仪器所架设位置（任意选项的,便于支仪器就行）.主要想知道如下问题：        1、测设的原理是什么?后方交会吗?希望能详细点说明具体的操作步骤,拓普康、苏光、南方等常用的仪器就行,要操作步骤.        2、全站仪随意建站,还能通过哪些方法测设距离或点的坐标.
• 关于sell的具体用法有一道诊断题：The fist album made by shania Twain ______ ten million copies.A.is selling;B.was sold C.sold;D.is sold我想问一下sell在作及物动词与不及物动词时到底有什么具体区别啊?我们平时学的是表示状态的时候sth sells well这种用法.希望有高手能详细阐释,本人英语拙劣,感激,（详细点）有题或例句最好那什么时候用be sold
• 已知f(x+1)的定义域是[-1,2] 求f(x-1)的定义域 问：1大于等于-1小于等于2是指x还是x+1 2请给出解题过程标准答案是：大于等于-1小于等于2是指x 因为X大于等于-1小于等于2 所以x+1大于等于0小于等于3 因为f(x+1)与f(x-1)位置相同 所以f(x-1)的定义域是大于等于0小于等于3 我搞不明白的是：如果f(x+1)的定义域是指x,同理f(x-1)的定义域也应指x.如果f(x+1)中x,与f(x-1)中的x是一个x的话,那么f(x-1)的定义域也应是[-1,2].如果两个x不是一回事,那末f(x+1)中的x与中的f(x-1) 中的x有什么联系?具体的联系解析式又是什么?抽象函数太抽象我实在学了个稀里糊涂,从根上（基础）指点迷津.另：如果f(x)=y,求f(x+3)的反函数?鼻涕虫35:非常感谢您的回答,我大概明白了一点但还有点糊涂,"2
• 学与问的名言 多一点
• 有一个长方形花坛,长16米,宽12米,里面种有菊花,平均每平方米种6株,一共可以种多少株?