童趣中有哪些一词多义、古今异义、通假字和词类活用

【词类活用】
名词用作动词： 　　
鞭数十（“鞭”，鞭子，这里活用作动词，“用鞭子打”的意思。） 　　
果然鹤也（“鹤”，白鹤，这里活用作动词，“变成白鹤”的意思。）
【一词多义】
⑴观： ①昂首观之〔看〕 ②作青云白鹤观〔...的景象〕 　　
⑵察： ①明察秋毫〔看〕 ②必细察其纹理〔观察〕 　　
⑶神： ①定神细视〔精神〕 ②神游其中〔思想〕 　　
⑷时： ①余忆童稚时〔时候〕 ②故时有物外之趣〔时常〕 　　
⑸以： ①徐喷以烟〔用〕 ②以丛草为林〔把〕 　　
⑹为： ①项为之强〔因为...而...〕 ②以丛草为林〔当作〕 ③舌一吐而二虫尽为所吞〔被〕
⑺之： ①昂首观之〔代词，指蚊子〕 ②物外之趣〔助词，的〕 ③心之所向〔这样〕 ④观之，兴正浓〔代词，指两只小虫斗草〕 ⑤项为之强〔代词，指看蚊子〕 ⑥驱之别院〔代词，指癞蛤蟆〕 　　
⑻其∶ ①必细察其纹理〔代词，指微小物〕②蹲其身〔代词，指我〕
【特殊句式】
1、状语后置句式： 　　
（1）、“徐喷以烟”等于“徐以烟喷”。译为：慢慢地用烟喷它们。 　　
（2）、“留蚊于素帐中” 等于“于素帐中留蚊”。 译为：又在白色帐子里留几只蚊子。 　　
2、省略句式： 　　
（1）、“使与台齐” 等于“使（之）与台齐”。 译为：使身子跟台子一般高。 　　
（2）、“见二虫斗草间” 等于“见二虫（于）草间”斗。 译为：我看见两只小虫在草间相斗。 　　
3、被动句式： 　　
“舌一吐而二虫尽为所吞” 。译为：舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。 　　
4、判断句式： 　　
“则或千或百，果然鹤也” 等于“眼前果真就出现了千百只白鹤” 　　
5、固定句式： 　　
以丛草为林：以-----为 译为：把------当作
【古今异义】
方：古义：正在； 今义：方形 　　
或：古义：有时，有的人； 今义：或许 　　
余：古义：我； 今义：剩下 　　
盖：古义：发语词，相当于“原来是”。 今义：动词，建筑；名词，器具上部有遮蔽作用的东西。 　　
观：古义：景象 今义：看 　　
私：古义：私下 今义：自私

通假字:强 通 “僵” 吓 通 “蛤”
一词多义：之 1.代词 例 观之，兴正浓;项为之强
2.凑足音节，不译 例 心之所向
为 1.因为 例 项为之强
2.被 例 舌一吐而二虫尽为所吞
3.当作 例 以丛草为林

:强 通 "僵"

1心之所向则或千或百果然鹤也 或古义有时有的人 今义或许。 2余忆童稚时 余古义我 今义剩下。 3盖一癞蛤蟆 盖古义发语词相当于“原来是”。 今义动词建筑名词器具上部有遮蔽作用的东西。 4余年幼方出神 方古义正在 今义方形

通假字:强 通 "僵" 僵硬的意思
一词多义：之 1.代词 例 观之,兴正浓;项为之强
2.凑足音节,不译 例 心之所向
为 1.因为 例 项为之强
2.被 例 舌一吐而二虫尽为所吞
3.当作 例 以丛草为林

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫②，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外③之趣.
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项④为之强⑤。又留蚊于素帐⑥中，徐⑦喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳⑧云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得⑨。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。