如何划分文言文句子朗读音节的停顿求解答
问题描述：
如何划分文言文句子朗读音节的停顿求解答
答
现在每年中考的文言文阅读语段内都有一道划分句子朗读音节停顿的题目,用“｜”表示.许多考生由于平时不重视文言文的正确朗读,这类题目掌握不了,当然得分率很低.怎样才能掌握句中停顿的方法,达到顺畅朗读而不至于音节错划,读破句呢?一、了解课文内容,掌握好停顿 我们在读文言文时,要结合课文注释,结合课文中已有的标点符号,基本弄清句意.在此基础上细细体会一个长句中,哪个词与哪个词连在一起读或不该连在一起读,才符合句意、文意.这样,你就必须要了解课文内容,把握句子内部的自然停顿.例如:“其一犬坐于前”(《狼》)此句在文中的意思是“另一只狼像狗似的坐在屠户前面”.其中“犬”在文中已经活用,由名词作谓语“坐”的状语,译为“像狗一样”,朗读时,应在犬的前面停顿,而不能停留在“犬”的后面,即“其一/犬坐于前”.如果读“其一犬/坐于前”,“犬”就成了名词,其文意就成了“另一只狼,坐于前面”,这样就不好理解了.与课文的内容相悖,不能突出狼的阴险、狡诈.