这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景.这段话用了拟人,排比的修辞首发,采用第二人称写“我”跟山中“朋友”打招呼.请你展开丰富想象,仿照这种写法,自己选择大自然中的几个朋友,跟他们说说你的心里话.（把你最想说的花写下来）打完了- -我最狠这中题,我没思路了- -
问题描述：
这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景.
这段话用了拟人,排比的修辞首发,采用第二人称写“我”跟山中“朋友”打招呼.请你展开丰富想象,仿照这种写法,自己选择大自然中的几个朋友,跟他们说说你的心里话.（把你最想说的花写下来）
打完了- -我最狠这中题,我没思路了- -
答
你可以写校园的朋友那!那也是大自然滴!我们老师就让我们仿写一篇课文