理想的风筝课外练习,阅读答案六、阅读下面的一段话,完成后面的练习 一百多年前,奥地利军队入侵意大利,意大利军队奋起反抗.由于人少,他们的指挥部被奥地利军队包围了. 奥地利军队从三面向指挥部发起猛攻,意大利军队一次又一次地打退了侵略军的进攻.但奥地利军队人多炮猛,意大利军队伤亡惨重,渐渐抵挡不住了,急需有人出去请求增援部队. 一位少年鼓手说:“让我去吧!”守卫队的大尉指挥官写了一封信,交给少年鼓手,然后用绳子把他从大楼的窗口吊下去.少年鼓手揣着大尉的信,躲过敌人的监视,猫着腰,飞快地向山坡下跑去. 不一会儿,少年鼓手被奥地利哨兵发现了,随即一阵猛烈的炮火向他射来.少年鼓手不幸中弹倒下了.他咬紧牙关,忍着剧痛,冒着敌人的炮火,爬过山坡.这时,血一滴一滴地洒在他爬过的草地上. 爬过山坡,他又拼足力气站起来,一跛一拐地跑过田野,来到部队的驻地,把大尉的求援信交给了一位军官,便倒了下去. 这位军官一看信,立即派出骑兵,飞速赶去增援.守卫队大尉一看援军来了,便指挥部队出击,两军前后夹攻,侵略军被打
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理想的风筝课外练习,阅读答案
六、阅读下面的一段话,完成后面的练习
一百多年前,奥地利军队入侵意大利,意大利军队奋起反抗.由于人少,他们的指挥部被奥地利军队包围了.
奥地利军队从三面向指挥部发起猛攻,意大利军队一次又一次地打退了侵略军的进攻.但奥地利军队人多炮猛,意大利军队伤亡惨重,渐渐抵挡不住了,急需有人出去请求增援部队.
一位少年鼓手说:“让我去吧!”守卫队的大尉指挥官写了一封信,交给少年鼓手,然后用绳子把他从大楼的窗口吊下去.少年鼓手揣着大尉的信,躲过敌人的监视,猫着腰,飞快地向山坡下跑去.
不一会儿,少年鼓手被奥地利哨兵发现了,随即一阵猛烈的炮火向他射来.少年鼓手不幸中弹倒下了.他咬紧牙关,忍着剧痛,冒着敌人的炮火,爬过山坡.这时,血一滴一滴地洒在他爬过的草地上.
爬过山坡,他又拼足力气站起来,一跛一拐地跑过田野,来到部队的驻地,把大尉的求援信交给了一位军官,便倒了下去.
这位军官一看信,立即派出骑兵,飞速赶去增援.守卫队大尉一看援军来了,便指挥部队出击,两军前后夹攻,侵略军被打得落花流水,指挥部的围困解除了.
2、这篇课文记叙了( ),歌颂了( ).
3、分段,概括段意.
4、解释词语.
⑴ 增援:
⑵ 落花流水:
急!
如果时间不多,那你就只给我分段和段意就OK了!快点啊,急死了!
答
六、
1.《少年鼓手》.
2.少年鼓手冒死送信的事;他不怕牺牲的精神.
3.第一段(1):意大利军队被包围.
第二段(2—5):少年鼓手冒死送信.
第三段(6):侵略军被打败.
4.增援:增加人力物力来支援.
落花流水:比喻惨败.