嘎羧站在卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面,仿佛留念();他对礁石亲了又亲,好像()

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• 嘎羧站在卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面,仿佛留恋什么;它对礁石亲了亲,好像什么；它发出吼叫,似乎想说快哦,o(≧v≦)o~要写嘎羧说的
• 嘎羧站在卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面,仿佛留恋什么它对礁石亲了又亲,好像什么；它发出吼叫,似乎想说什么.（课文最后一头战象里的）
• 《最后一头战象》片段阅读日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路.我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个究竟.嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔.它站在江滩的卵石上,久久（注视凝望）着清波荡漾的江面.然而,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,发出震耳欲聋的吼叫.这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼叫激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面.(1)、写出文中带点词语的近义词.清波荡漾—— 震耳欲聋—— (2)、用“√”在文中括号里选择正确的词语.(3)、这段话主要描写了 的情景,作者抓住了嘎羧的 、 、 等进行描写,读来十分感人.(4)、“嘎羧开始上路”中的“上路”指 .
• 最后一头战象缩写注意是缩写,就是概括具体意思,但是描写象雄伟的句子不能去掉.这两个不要：嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏：回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火；又像这一湖江水,平平淡淡…… 嘎羧带着追忆当年,怀念战友的急迫心情,来到了打洛江.他慢慢走到江边,久久驻足于河滩上,凝望着微波起伏的江面,不由得触景生情：当年,嘎羧和同伴们就是在打洛边把日寇打败的；也就是在这里,同伴们英勇牺牲；也就是这里,成了嘎羧和同伴们分开的最后一程!想到这里,嘎羧心情不禁低落下来.26年过去,嘎羧记忆犹新.他回味着,悠悠地踩着哗哗流水,对一块礁石亲了又亲,仿佛见到了久别重逢的老朋友.也许石头上存留着他们当年英勇作战的硝烟味道；或许他和战友在这里并肩作站,和睦生活；抑或是在这礁石周围还埋葬着同伴的尸体!许久,他昂起头看着朝阳,长声鸣叫.这叫声是对站有20多年的想念与倾诉,是悲壮,激动,喜悦,哀愁,思念交织在一起的叫声!使得水中的鱼儿也感动得跳出水面!过了很就,嘎羧才拖着疲惫衰老的身子渐渐走向远方`````` 也
• 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个（究竟 明白）.嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔.它站在江滩的卵石上,久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面.然后,它踩着哗哗流淌（chang三声 tang三声）的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久
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• 卵石的形状的特点是没有棱角,表面呈（ ）形的（ ）石块.
• 语文六年级上册23课它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面.它久久凝望江面,好像看到了（ ),