八上语文24课:《大道之行也》题目:文中“大同”跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?试...八上语文24课:《大道之行也》题目:文中“大同”跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?试举例简要说明.

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八上语文24课:《大道之行也》题目:文中“大同”跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?试...
八上语文24课:《大道之行也》题目:文中“大同”跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?试举例简要说明.

两者都描绘了一个没有战乱,没有剥削 压迫,人人平等,人人安居乐业,和睦相处,丰衣足食的理想社会

没有战争,没有剥削,没有偷盗。

1.大同社会的“老有所终,幼有所长”与世外桃源的“黄发垂髫并怡然自乐”相似
2.大同社会的“男友分女有归”与世外桃源的“其中往来中作”相似
3.大同社会的“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做,故外户而不闭”与世外桃源的没有战乱,和平相似。

有,大道之行也中的“使老有所养。。。”与桃花源记中的“黄发垂髫,并怡然自乐”有异曲同工之处

有 如:“其中往来种作,……并怡然自乐.”与“故人不独亲其亲,……鳏寡孤独废疾者皆有所得养,男有分,女有归.”且《桃花源记》是艺术地再现了大同社会的社会风貌.