小明跑的飞快 扩句

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• 英语：be away from get back to sp come back to sp return to sp by the lake leave sp leave for sp leave sth at/in I have a toothache（该同义句） -------------------------------------------------- How many teachers are there in your school?About two __________________________数学：小明在公路上行走 速度是每小时6km 一辆车身长20m的汽车从背后驶来 并从小明身旁驶过 驶过小明身旁的时间为1.5s 则汽车的速度是?（写出过程及说明道理）
• 长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米．小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？
• 扩句和改写句子扩句：追求幸福是理想,享受幸福是权利．改成双重否定句：小珊迪诚实善良的美好品质使人感动．修改病句:保护南极的生态环境人们已成为自觉行动.今晚8点以前
• 小明和小强进行100米赛跑,小明跑完回程用16秒,此时小强离终点还有20米,小强跑完全程要多少秒?要方程解的
• 一、修改病句.和扩句.1.我们来到公园,看到了艳丽的花儿和悦耳的歌声.2.学校的教育质量不断地进步.3.五一广场上挤满了来自各地的许多工人、农民.二、扩句.（至少扩两处）1.雪花飘.2.周总理批阅文件.3.马儿奔驰.
• 修改病句、按要求扩句1.宙斯给普罗米修斯以最严肃的惩罚.（修改病句）____________________________________________________________________________2.按照她说的办法做,必然成功了.（修改病句）____________________________________________________________________________3.我捧起河水洗脸.（按要求扩句.我怎样捧起?什么样的河水?怎么洗脸?）____________________________________________________________________________
• 修改病句和扩句的问题啊我们要运用和理解学习过的知识.(修改病句) 大家讨论并听取了校长的报告.(修改病句) 随着改革开放的不断深入,人民不断富强起来(修改病句) 轮船杂大海上航行.(怎么样的船?怎么样的大海) 河水涌向大海.(什么样的河水?怎么涌向?什么样的大海?) 泉水从出口里流出来.(什么样的泉水?怎样的从出口流出?) 组词填空 用烈字组词 经过一番( )的争论,大家分清了是非 一阵( )的炮火摧毁了敌人的前沿阵地 用亲字组词 共同的经历使他们成了( )无间的朋友 乡亲们围着子弟兵,( )地嘘寒问暖. 这里虽然不是她的故乡,但每当想起这里,她都想起自己的家乡一样.
• 用一句话概括繁星后一段内容如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人.他用手指着：那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带.经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人.看,那个巨人还在跑呢!
• 长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米．小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？
• 长跑锻炼，小明跑了1500米，小红跑了900米．小明跑的是小红的几倍？小红跑的是小明的几分之几？
• 扩写下列句子（1） 泪水滚动.（2）形象铭刻心中.（3）饥饿折磨着女孩.（4）游客登上了长城.（5）柜台里摆着商品.
• 7、下列词语中加括号的读音完全正确的一组是（）A、晕厥（jué） 攫（jué）取 信笺（jiān） 阡（qiān）陌交通B、灰烬（jìn） 引擎（qíng） 隐晦（huì） 诲（huì）人不倦 C、抚恤（xì） 赶圩（xū） 发（fà）胶 间不容发（fà）D、累（léi）赘 连累（léi） 便（biàn）览 大腹便便（pián）