将心比心课文中母亲说话的语气是

相关推荐

• 人教版六年级(上)第12课 用心灵去倾听1.但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人.(1)这句话在文中起到了__________________________________的作用.2.汤米我要到另一个世界去歌唱.(1)这留言是苏珊对汤米的________________,也是________________.
• 人教版语文七上1课《散步》课后习题朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度决定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”说说你对这段话的理解,并与同学交流.找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中所起的作用.课文中多处运用对称式的句子,如例句所示.请在画出两处这样的语句,说说这样的好处.示例：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.（文章的作者是：莫怀戚）
• 在线语文提问求解答七年级上册第一课《散步》四个个阅读练习的解答朗读全文.题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”说说你对这段话的理解,并与同学交流.找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中所起的作用.课文中多处运用对称式的句子,如列句所示.请再画出两处这样的语句,说说这样写的好处.(示列：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.）
• 教育的方式有哪些?母亲对我的启蒙有：1.-----------------------------------------------------.2.__________________________________3._______________________________.母亲是孩子的第一任教师,也是启蒙老师,"启蒙"是什么的意思.“月光启蒙”是指什么?文中的母亲对我进行启蒙 教育的方式有哪些?母亲对我的启蒙有：1.-----------------------------------------------------.2.__________________________________3._______________________________.快点哦````···快点呢,之所以不会,才会问你们.是18课,月光启蒙
• 将心比心课文中母亲说话的语气是
• 1.理解下列句中加点的词语在选文中的含义.（1）母亲50岁后,头发日渐白了.先是两鬓,后来是额前,再后来是他满头芦花.答：（2）母亲和我说话,手里还再敲盆,沿着田埂蹒跚而行.答：2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”.选文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?答：3.结合语境,对下列句子作简要赏析.（1）随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯.答：（2）她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行.答：4.第４段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃"一句,在选文中有什么作用?答：（请珍惜我的成果,打了1个多小时的字）
• 巴金阅读题答案如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.1.根据题意,解释“半昧”的“昧”：_______2.作者为什么会感到星星摇摇欲坠?3."我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了."这个句子使用了什么修辞手法,有什么样的表达作用?4.文中说“我仿佛听见他们在小声说话”,星星会说什么呢?请发挥想象写几句话.
• 初一语文上册人教版第一课散步课后练习题的第二三题怎么做第二题是 “我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”说说你对这段话的理解第三题 找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中起的作用
• 金色花是最美丽的圣树上的花朵,用金色花作喻体体现了诗人对孩子一种怎样的感情?荷叶 母亲 写出作者的心情变化过程.这是一篇接景抒情的美文,试从写景 意境 感情三个方面 进行赏析.朋友们 24课,散文诗两首,文中回忆祖父的话有什么用意?母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?运用了那个修饰手法?24课配套 对岸 第一节诗 第二 三 节呢?家是一座城堡,只有 才能
• 巴金繁星阅读答案,就1题,如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人.他用手指着：那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带.经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人.看,那个巨人还在跑呢!从文中找出描写繁星的句子,并说出你的感受.
• 《将心比心》课文中的母亲怎样对待别人?
• 再说中你都发现了那些事物之间存在着简单或复杂的关系?举例说明,按照《蛇与庄稼》,写出它们之间的关系要在8点之前（40字就够了）!