10个人站成5排每排要保证有5个人怎么排

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• 回答100悬赏判断.（1）两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大.（）（2）两个数互质,最小公倍数是14,这两个数可能是2和7（）（3）相邻两个自然数（0除外）的积一定是它们的最小公倍数（）（4）两个数的公倍数是有限的.（）（5）两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数.（）填空.（1）自然数a是自然数b的5倍,则a和b的最小公倍数是（）.（2）20以内2和3的公倍数有（）个,最小公倍数是（）.（3）100以内3和5的公倍数中,最大的两位奇数是（）,最大的两位偶数是（）.（4）一个数除以4和除以6的余数都是1,这个数最小是（）（5）两个不同质数的和是10,他们的最小公倍数是（）（6）两个连续自然数的和是15,这两个自然数的最小公倍数是（）.（1）五（1）班学生做早操,每行12人或16人都正好站成整行,这个班不到50人,这个班究竟有多少人?（2）一块砖长42厘米,宽26厘米,用这样的砖铺成一块正方形地,至少要多少块?（3）有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给18人都没有剩余.这筐苹果至少有
• 1.有甲、乙、丙、丁四人,每三个人的平均年龄加上余下一人的年龄之和分别为29、23、21和17岁,则这四个人中最大年龄与最小年龄的差是_____岁.2.初一三班的同学站成一排,他们先自左向右从“1”开始报数,然后又自右向左从“1”开始报数,结果发现两次报数时,报20的两名同学之间（包括这两名）恰有15人,则全班同学共有____人3.已知m+n-p=0,求m（1/n-1/p)+n(1/m-1/p)-p(1/m+1/n)的值?（写清过程）4.（1）证明：奇数的平方被8除余1,（2）请进一步证明：2011不能为10个奇数的平方之和.（写清证明过程）5.老师带着两名学生到离学校33千米远的博物馆参观,老师乘一辆摩托车,速度为25千米/时,这辆摩托车后座可带一名学生,带学生后速度为20千米/时,学生步行的速度为5千米/时,请设计一种方案,使师生三人同时出发后都到达博物馆的时间不超过3h.
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