时间,空间和物质的关系?(最好能说的比较通俗一点)

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• 31.唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化,而形而上学则（ ）[ 1分] A.只承认联系,否认发展B.只承认发展,否认联系C.从否认联系到否认运动、变化和发展D.只承认运动,否认联系和发展 * 32.“一切以条件、时间和地点为转移”的说法是（ ）观点[ 1分] A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.形而上学D.唯物辩证法 * 33.马克思主义哲学的直接理论来源是（ ）[ 1分] A.古希腊朴素唯物主义哲学B.达尔文进化论C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学 * 34.芹菜、韮菜、白菜、菠菜等与蔬菜的关系属于（ ）[ 1分] A.个别与一般的关系B.偶然与必然的关系C.现象与本质的关系D.形式与内容的关系 * 35.唯心主义的两种基本形式是 （ ）[ 1分] A.形而上学唯心主义和辩证唯心主义B.主观唯心主义和客观唯心主义C.彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义D.自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 * 36.时间和空间是 （ ）[ 1分] A.物质的唯一特性B.物质的根本属性C.物
• 马达机械效率和什么有关我是在用马达研究机械效率和什么有关.将马达提起重物G,高度为h,时间为t,可得出机械效率=Gh/UIt,现在发现,当高度h和电压U恒定时,I,t会随G的大小改变而改变,且G越大,I越大,t也越大,机械效率也变大.并能说出机械效率的变化趋势（是继续变大,还是会有变小的趋势)最好有关系式和函数图像.
• 1：2010年4月1日,人民网发表文章《在实践中不断丰富和发展马克思主义》.文章说,推进马克思主义中国话、时代化、大众化,应牢牢掌握马克思主义的立场、观点、方法.这主要体现了唯物辩证法的（ ）A 物质决定意识原理 B 发展的观点 C 实践决定认识的原理 D 意识的反作用原理2：美国宇航局（NASA）所做的一次观测表明,宇宙中的气体发生剧烈活动后,那些细小的尘埃由浮尘渐渐变成地球大小的行星需要上亿年,而不是目前科学家普遍认为的1000万年.据此回答问题.新的观测表明行星的历史至少有上亿年,而不是过去所认为的1000万年.这说明（ ）①客观世界是不断变化发展的,因此认得认识也要不断变化②由于人的认识手段和实践范围的局限,人对世界的认识总是有限的③世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物④宇宙在空间上是广阔的,在时间上是无穷的,人们永远无法获得对宇宙的正确认识A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④希望可以给予讲解.尽量说得易于懂一点- -.理解力有点不高.必要的话最好给点例子.因为资料书没有讲
• 浙江版初一下册科学课时训练P41---43(2.2 机械运动3)能不能快一点哈.跪求哦、我分比较多,主要那天我生病了,没去上学、又没时间补课.so请可可姐姐们帮个忙吧、先说下第一题是选择题,有个人叫小莹的.大家可别发错了、为了报答帮助我的人,但是——答案要齐全,最好有解析（因为我没上课）.没有呢又没关系,分数也给你啦.还有,来骂的人还有无聊灌水者请走开.我的天地不欢迎你.谢谢各位哥哥姐姐叔叔阿姨大爷大妈们帮忙了.看在我打了那么多问题描述的份上帮帮忙呗、
• 关于相对论时间的定义当然,我们对于用如下的办法来测定事件的时间也许会成到满意,那就是让观察者同表一起处于坐标的原点上,而当每一个表明事件发生的光信号通过空虚空间到达观察者时,他就把当时的时针位置同光到达的时间对应起来.但是这种对应关系有一个缺点,正如我们从经验中所已知道的那样,它同这个带有表的观察者所在的位置有关.通过下面的考虑,我们得到一种此较切合实际得多的测定法.如果在空间的A点放一只钟,那么对于贴近 A 处的事件的时间,A处的一个观察者能够由找出同这些事件同时出现的时针位置来加以测定,如果．又在空间的B点放一只钟——我们还要加一句,“这是一只同放在 A 处的那只完全一样的钟.” 那么,通过在 B 处的观察者,也能够求出贴近 B 处的事件的时间.但要是没有进一步的规定,就不可能把 A 处的事件同 B 处的事件在时间上进行比较；到此为止,我们只定义了“ A 时间”和“ B 时间”,但是并没有定义对于 A 和 B 是公共的“时间”.只有当我们通过定义,把光从 A 到 B 所需要的“时间”,规定为等
• 分子的结构和分子的排列顺序是什么样的关系?和密度又有什么关系?我个人认为时间场就是某物质在单位时间内,它所存在的各种力的总和,它是成正比的!就速度而言,如果我们的速度能超越光,那么我们所看到的光则可以扭曲!(当然光是种物质)我们超越光会被另一种新的物质空间所取代!也就是说当你的速度超越光,那么相对你的时间场会发生改变,而前者的时间场将会变为一种封闭或静止状态!比如光是水,超越光的速度是杯子,我们就能用杯子去盛水!当然这存在着速度!那么也不是说非要有速度才能超越光的!那完全是种空间!而表现与我们的就是一种重叠原理!就像A球炸了,发出的光要10亿光年才能到B球!而在我门的思维里,A球的光已经到B球了!人的思维就是可以不断的跳出时间场去看时间的!这就是思维的时间场!没有时间场也就成了一种时间场!而这种时间场（思维）确实存在着生命的（我们自己）这也使得在我们自己的思维空间中,想怎么样就怎么样,想什么是什么了!这说明空间本身就是一种生命的思维!它完全是大于时间场的,也不是能用速度,距离所衡量的了的!也就是说
• 时间,空间和物质的关系?(最好能说的比较通俗一点)
• 英语翻译句式可以不太难 但最好还是中等一点  希望不要有错误  谢谢众所周知,在大学的生活里你的同学就是与你相处时间最长的人,他们不像你的父母一样会包容你的一切,所以怎样与同学友好的相处成了很重要的问题.我们应该尽量的保证对你的同学有足够的尊重,在相处的时候尽量的站在对方的立场上思考你要做出的决定.我们应该保证对同学的隐私不窥探,给自己和同学一定的交往空间,不要一味的挑剔对方的缺点,而应该学会找出同学身上的优点,并向他学习.我们要在同学有困难的时候尽量的帮助他们,并在同学帮助你的时候学会感恩,不要一味计较得失.我相信 ,在大学的生活中,只要我们用心的与同学沟通,我们就一定可以和同学相处的非常融洽.
• 宇宙的边际是什么?为什么宇宙没有边际?其实这个问题已经有很多人问过了,也是很多人一直在争论的问题,只是我觉得都没有解释的很明白,所以在这里再次提出来.其实我是想借此机会发表一下自己的看法，请大家一块儿来讨论讨论。我的观点是：首先，我们要搞清楚“宇宙”的概念是什么。宇宙这个词在英语中叫cosmos，在俄语中叫кocMoc 在德语中叫kosmos 在法语中叫cosmos。它们都源自希腊语的κoσμoζ，古希腊人认为宇宙的创生乃是从浑沌中产生出秩序来的。在现代英语中更经常用来表示“宇宙”的词是universe，在最广泛的意义上，universitas 是指一切现成的东西所构成的统一整体。Universe与cosmos的区别在于，前者强调的是物质现象的总和，而后者则强调整体宇宙的结构或构造。汉语中“宇宙”比较好理解：宇代表空间上的无限，宙代表时间上的无限，所以“宇宙”这个词有“所有的时间和空间”的意思。其实看了对“宇宙”概念的解释，就应该能明白了。我们对“宇宙”概念的定义就是我们所能认知的所有事物，包括所
• 宇宙黑洞有多大黑洞就是一颗至少比太阳大10倍的恒星,在它生命剩下的10%里,它会逐渐变的更热（就会释放出更多的能量来）.由于自身的质量过大,就会产生很大的引力来；因此恒星只有靠自身的核聚变来产生能量用来平衡它自身的引力.但是在自身的能量用完后,自身的引力就成主导的力量,又没有什么力与它相抗衡就导致了这类恒星本身的崩溃,产生更为彻底的坍缩（当恒星质量比较小时,坍缩就没有那么彻底.像太阳那样大小的恒星只会成为一颗白矮星,大到8倍以上的就会变成中子星）,从而变成一个重力和引力无限大的点.任何物质都将被吸进去.又由于本身引力很大,甚至连宇宙中最快的光都不逃脱不了.所以,光不被反射,我们就看不到了.因此,就叫做黑洞.像黑洞这种暗物质,在宇宙大概占了总质量的90%.它们包括白矮星/黑矮星（就是白矮星完全冷却,但是这大概需要大约1亿年的时间）/中子星/黑洞/宇宙弦（它就是宇宙空间中的褶皱,科学家估计那里没有任何生命）等 暗物质的作用很大,它能够依附在星系或星系团.从而来控制宇宙的扩张的速度.如果暗物质超过99%
• 恒丰粮店原来有大米60袋，一共重1.5吨．现在又从外地购进同样的大米18袋．这个粮店总共有大米多少千克？
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