.力学放在 桌子上文具盒 放在 说一下这两个物体(课本和文具盒)所受的力.例如:桌面对课本的支持力,课本受的重力等等.然后问一下哪一些是相互作用力.最后问一下,重力和支持力算不算相互作用力?如果不是,那么压力和支持力是吗?(本人异常纠结)
.力学
放在 桌子上
文具盒 放在
说一下这两个物体(课本和文具盒)所受的力.例如:
桌面对课本的支持力,课本受的重力等等.
然后问一下哪一些是相互作用力.
最后问一下,重力和支持力算不算相互作用力?如果不是,那么压力和支持力是吗?
(本人异常纠结)
总共有三个力:压力,重力,支持力,三个物体静止的,所以三个物体受力平衡,文具盒受力:自身重力G(文)和课本对它的支持力F(课),G(文)=F(课),课本受力:自身重力G(课),课桌对它的支持力F(桌),文具盒对它的压力F(文),其中G(文)=F(文),G(文)+F(文)=F(桌),支持力和压力为相互作用力,如文具盒对课本产生压力,为了保值静止,课本会产生支持力平衡这股力。
对课本受力分析:课本受到向上的支持力(即桌子对课本的弹力),课本受到向下的重力(即地球对课本的吸引力),这两个力都作用在课本上,大小相等,方向相反,是一对平衡力。
另外:桌子对课本有弹力(上面分析了),根据作用力和反作用力,桌子对课本有向上的弹力,课本对桌子就有向下的弹力,这两个力就是作用力和反作用力。也就是压力和支持力是相互作用力,而重力和支持力是平衡力。它们最大的区别就是:相互作用力有两个受力物体,平衡力只有一个受力物体。
桌面对书有支持力,书对文具盒有支持力,桌面对文具盒无支持力,因为支持力是弹力的一种,弹力是接触力,桌面与文具盒没有接触,所以没有支持力,用隔离法(初中不会涉及到),隔离书,书受到文具盒给的压力,还有自身的重力,与桌面对书的支持力平衡,文具盒的一对平衡力也是同样的道理,书与文具盒之间有相互作用力。书与桌面有相互作用力。重力支持力不是相互作用力,因为作用在同一个物体上,压力和支持力是相互作用力,对于本题而言,其他题另作分析。
课本受到重力,桌子对它的支持力和文具盒对它的压力,那个文具盒 受到重力和课本对它的支持力 那个 相互作用力是 XX对YY的支持力和YY对XX的压力 重力和支持力不算的
如果忽略空气浮力的话:课本受到的力:课本受到的重力,桌面对课本的支持力,文具盒对课本的压力文具盒受到的力:重力,课本对文具盒的支持力文具盒对课本的压力和课本对文具盒的支持力是相互作用力.相互作用力是指施力...
桌面对课本的支持力!
课本的重力!
课本对文具盒的支持力!
文具盒的重力!
相互作用力:课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力!
桌面对课本的支持力和课本对桌面的压力!
重力和支持力不算相互作用力!
压力和支持力是相互作用力!(但必须在同一物体上)