请问,你是什么军衔用简练的语言概括故事主要内容

相关推荐

• 请问,你是什么军衔用简练的语言概括故事主要内容
• 用简洁的语言概括文章的主要内容.周总理的故事1954的冬天,周总理听说北京的公共汽车很拥挤,老百姓坐车很困难.一天下午五点多钟,正是人们下班的时候,周总理对秘书和卫士说：“群众反映现在坐公共汽车很拥挤,等车要一两个小时,现在咱们去了解一下情况,你们不要通告保卫部门.”周总理一行三人来到北京图书馆附近的汽车站,人确实很多,等大家都上了车,周总理才最后上去.车里人很多,已经没有座位,周总理往车里走了走,抓住吊环,汽车开动了.一开始,人们都没有注意.过了几分钟,一位乘客发现了总理：这不是周总理吗?”顿时,车里沸腾起来,许多人站起来给总理让座,不少人往他身边挤,有的人还把手伸过来要和总理握手.秘书和卫士都非常着急.怕把总理挤倒,周总理挥着手大声说：“请坐,请坐,别挤!”这时,一位乘客挤过来,握着总理的手激动地说：“总理,你那么忙,怎么还来坐公共汽车?”周总理笑着说：“我也来体验一下你们的生活吗!”有的乘客非要让总理坐下,总理坚决不肯,一直站着和大家亲切地说着话.总理向他们在哪儿工作,住在哪里,生活怎样,每
• 关于 书上元夜游 已卯上元,予在儋州(地名,现在属于海南),有老书生数人来过,曰：“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然.归舍巳三鼓矣.舍中掩关熟睡,已再鼾矣.放杖而笑,孰为得失?过(苏轼的小儿子)问先生何笑,盖自笑也.然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也.1.屠沽纷然中的"沽'是什么意思?2.用简练的语言概括文章的主要内容.3.对本文作者苏轼和他的文章进行评价.
• 请问,你是什么军衔用简练的语言概括故事主要内容
• 语文《苏尔特上空的琴声》阅读答案-.=1.请用简练的语言概括文中叙述的故事2.请解释下面句子中加点词语在文中的意义那一刻,他的心顿时变得柔软起来··3.文中画线句子属于什么描写?有什么表达作用?【画线句子：扎尔西瓦身边的几个受伤倒地的战友听到这音乐,眼睛里也闪烁着晶莹的泪花,他们好像忘记了伤痛、忘记了战争,沉浸在这美妙的音乐声中.】4.这篇文章表达的主旨是什么?请用文中一句话进行概括.5.文章结尾说“这琴声,如泣如诉,如怨如哀”,你分析这琴声在诉说什么呢?
• 1.假如你是演讲的成员之一,请你用简洁的语言概括你“成长的故事”的主要内容.2.在演讲活动即将结束之际,如果你是主持人,请你设计一段结束语,让这美好的画面永远留在同学们心中.急
• 急.《我的母亲》 胡适 练习题1.“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人 ” 这句话中的三个如果连用,有什么用?2.文章语言虽然平淡,群个深深打动读者,你认为这是什么?试举一两例说明阅读“每天天刚刚亮式.这是我的严师,我的慈母”,3.试用自己的话概括以上三个自然段的主要内容4.在做人方面,母亲是怎样训导我的?5.从哪些方面可以看出母亲既是严父又是慈母6.是用你的眼光评价一下母亲的教子方式
• 第一次参加家长会,幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看用简洁的语言概括故事主要内容.
• 《七颗钻石》阅读答案1.用精炼的语言概括这篇童话故事的主要内容（不超过25字）2.第①段所记叙的内容在全文中有什么作用?3.③段画线句对小姑娘运用了——、——的描写手法,表现了————————————————————————————————————————.（画线句是：她以为,水一定都洒了和小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人）4.从小姑娘的水罐一变再变的原因中你悟出了什么道理?下面是原文很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾；所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死.一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水.小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了.当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水.小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去,.她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下.小狗哀哀地尖叫起来.小姑娘赶紧去捡水罐.她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端
• 月亮有几个 阅读答案1. 弄臣替皇帝解决了哪两个难题?请分别加以概括2.用自己的语言说说丞相和最有学问的科学家没有办法弄来月亮的理由各是什么?3.弄臣与丞相和最有学问的科学家两次替皇帝解决难题的方法有什么不同?这样写有何作用?4.“所以,月亮也是一样”句子中“一样”具体指什么?5.你从这个童话故事中明白了一个怎样的道理?急求高手回答,请速度回答正确答案,好的加分!
• 孟姜女故事主要内容.一定要简洁.就2句话
• 一切有为法,如梦幻泡影.如露亦如电,应作如是观.