六年级下册语文课文《各具特色的民居》作者在哪些方面介绍了客家民居

问题描述:

六年级下册语文课文《各具特色的民居》作者在哪些方面介绍了客家民居

所在位置和环境,布局排列,象征意义,构造特点及民俗文化特征。

位置、形状、高度厚度。

客家民居:

位置:闽西南、粤东北的崇山峻岭中
作用:防备盗匪骚扰和当地人排挤
材料:在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨
结构:大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观:土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列
文化特征:吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助
客家民居、地位:世界民居奇葩
质量:安然无恙
形状:八卦布局排列
内部构造:房间大小一模一样
傣家竹楼、建筑环境:绿色世界
传统习俗:多起竹楼
外观特点:正方形、上下两层
内部构造:简单、宽敞、别致
文化内涵:吉祥、平安,家道兴旺

从位置: 闽西南、粤东北的崇山峻岭中
作用:防备盗匪骚扰和当地人排挤
材料: 在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨
结构: 大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观:土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列
文化特征:吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助