一:说说下面省略号的作用.1.( ) 2.这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然地在纸上化开,化开…… ( ) 二:理解课文内容填空.1.《山雨》这篇如诗般的散文,按( )、( )、( )、( )的顺序来写.其中重点是写( )、( ),表达了作者对( )之情.2.山雨到来时,作者抓住了( )、( )、( )的特点来描写.
问题描述:
一:说说下面省略号的作用.
1.( )
2.这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然地在纸上化开,化开…… ( )
二:理解课文内容填空.
1.《山雨》这篇如诗般的散文,按( )、( )、( )、( )的顺序来写.其中重点是写( )、( ),表达了作者对( )之情.
2.山雨到来时,作者抓住了( )、( )、( )的特点来描写.
答
一:1、(声音的省略)2、(语意的省略)
二:1、雨来 雨中 雨后 雨中 雨后 山雨的喜爱
2、声音 颜色
答
一:引文的省略。二,1。雨前雨中雨后,重点写雨中雨后,山雨的热爱之情。作者抓住了轻快密的特点来写
答
1.沙啦啦,沙啦啦…… ( 声音的延续 )2.这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然地在纸上化开,化开…… ( 现在没有了 )二:理解课文内容填空.1.《山雨》这篇如诗般的散文,按(雨悄悄地来)、(雨声的美)、(雨改变了山林的...
答
一:说说下面省略号的作用。
1.沙啦啦,沙啦啦…… (声音的延续 )
2.这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然地在纸上化开,化开…… ( )
二:理解课文内容填空。
1.《山雨》这篇如诗般的散文,按( )、( )、( )、( )的顺序来写。其中重点是写( )、( ),表达了作者对( 山雨的喜爱之情 )之情。
2.山雨到来时,作者抓住了( )、( )、( )的特点来描写。