生命美丽地活在大自然的风景里

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• 请问下文中的两个“呵护”用法有什么不同?1.小女孩一样地小心呵护2.这世界更需要我们投入关爱和呵护我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个像鲜花一样美丽的小女孩挡住了我,轻轻地说：“叔叔,请你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请你不要惊吓了它.”在我看来,这小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界.在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个小女孩一样地小心呵护,给以关爱呢 我们是否常常因为自己的一声斥责、一片怒容、一句搪塞,或是一时的冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致 当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股的怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染,无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言.正因为每个人的生活都不容易,这世界更需要我们投入关爱和呵护.我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面：有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的
• “生命美丽地生活在大自然的风景里.生命也是风景.生命与自然,构成宇宙间永恒不朽的风景.”
• 分析下列句子,单句用符号法划分句子成分,复句划分分句间的层次和关系1、我们无论认识什么事情,都必须全面地看,不但要看到它的正面,而且要看到它的反面,否则,就不能有比较完全的正确的认识.2、银行法对中国金融业的发展意义重大.3、只有那张被太阳晒黑了的脸,才说明这是一个长期搞农村工作的人.4、风景美丽的西双版纳,吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园.5、从一个北京式格窗棂里,透出了明亮的灯光和一个人影.
• 阅读题《小溪》答案,我是一条流淌在崎岖山间的小溪.我满身洒着细碎的光亮,怀着对大自然奇妙的幻想,流呀,顺着山绕过石,不停地流.我有时被乱石阻塞.有时被泥沙搅浑,但我浑浑噩噩,不知宇宙的真谛为何,不知生命的价值何在.我绕过碎石,又淙淙地向前流去.还不时仰望夜空,欢乐地听起夜莺的歌唱.多么美丽的春天呵,我流淌在山间小路上,路边盛开着艳丽的鲜花,魄岩上嫣红的挑花,轻盈的绿柳笑靥迎人.我接着她们轻轻流过.她们对我说：“小溪,你就这样快活轻松地流下去吧,这就是你的幸福,你的归宿.”我点头,得意地顺流而下.一天,突然天昏地瞑,山崩地裂般一声巨响,我猛地不能动了.我看不见天,看不见地,看不见桃红柳绿.我虚飘飘不知自己是否还存在.我死了,却又渐渐苏醒.我缩在一块硬壳里动弹不得,溪水被阻隔,我渐渐枯竭.干涸……能等待死亡么?我虚弱地问自己.突然石缝问闪烁着凡束阳光.“呵,太阳!”我大喊着：“我真喜欢你,你是万物之母,你是光明的源泉.”如今你又出现了,我听见发自宇宙,也好像发自我自身深处的声音：“挣扎、奋斗.拼搏、超
• 费希玛的金鱼阅读答案.在遥远的波斯尼亚,妇人费希玛和丈夫及两个儿子生活在一个小村落里.有一天,在奥地利工作的丈夫马尔科奇回来,送给儿子一个鱼缸和两条金鱼.次年即1992年波斯尼亚爆发战争,在那个战火纷飞人人自危的年月,费希玛失去了丈夫,也失去了家园,不得不走上颠沛流离的逃难之路.　　在弃家而逃之际,费希玛不知道等待她和两个孩子的将是什么,一切是那么慌乱,那么仓促.但在这样的时刻,费希玛仍没忘记那两条金鱼,它们不仅是已逝的丈夫对孩子的爱,更是两条活生生的生命.于是,她捧起金鱼缸从容地走向湖边,将它们轻轻地放进蓝蓝的湖水里.　　几年后,战火平息,费希玛和孩子们结束逃难返回家乡.家乡处处都是废墟,一切都待从头开始,但他们在当年放生金鱼的湖边看到湖面泛着片片金光,仔细一看,是一群活泼美丽的金鱼,跟他们当初的两条长得一模一样.原来是两条金鱼繁殖的下一代.最值得庆幸的是,她的两个儿子还从当时放生金鱼的那片湖水中摸回了那个圆圆的金鱼缸,这可是他们的父亲当年送给他们的礼物啊.费希玛和她的孩子们多么高兴啊,仿佛与自
• 百朵千朵丝瓜花文章：盛夏的乡下,最美的风景,莫过于满眼满眼的丝瓜花了.那花是怎么开的?简直像一群活泼的孩子,在天地间撒野了,草垛上伏着,院墙上爬着,树上攀着.最让人惊艳的是,满屋顶的花笑逐颜开.是的,那是笑了,一朵一朵的小花,异常干净地笑着.仿佛就听见锣鼓喧天,厚重的丝绒帷幕缓缓拉开,它们就要来一场大型舞蹈了.其实,单朵看丝瓜花,不美.但清纯、朴素的一张小脸,让你忍不住喜爱.是心底留存的洁净.而百朵千朵的丝瓜花一齐开放,就是壮观了.看着它们,心里不能不涌起一种震撼：微弱的生命,原也有这等的爆发力.有首著名的写春天的诗句“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我猜想诗里的花,是桃花,或梨花.若是换成丝瓜花呢?定是千朵万朵压藤低了.那些丝瓜藤,实在美妙得很,细细的,沿着什么攀援而上.又是袅娜的,如风情万种的女子,有着纤弱的腰肢,一步一步,都藏了生动,藏了语言.牵牵绕绕,绕绕牵牵的,像蓄着一段暗生的情愫,理不清,说不尽.我不能不想到我老去的祖母.我在怀念丝瓜花的时候,很怀念她.记忆里的每个夏天,她都会把房前
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• 全能卷王语文六年级上册期末分类复习八?这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩（gǔ）的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势.陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧.悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝.喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景.　　捡起一朵落花,捧在手中,我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式.捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间的隆隆回声.1.照样子,写词语.叽叽喳喳 高高兴兴 ———— ———— ————津津乐道 啧啧称赞 ———— ______ _______2.在文中找出一句反问句,用“——————”划出来,然后把它改成陈述句.—————
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