在实际问题中要求省1/5的力,或1/3应怎样组合滑轮组

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• 1,雨滴在空中下落时受到重力G和阻力的作用,则雨滴下落过程中所受合力F（合）=（ ）.若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G（ ）f（填＞,＜,＝）；当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是（ ）.2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是（ ）N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为（ ）N.3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或—状态是,这两个力有怎样的关系.实验时,需要记下（ ）示数.若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体（ ）（填可能或者不可能）处于处于平衡状态.
• 已知a,b是有理数,若式子(ax²+2bx-y+1)-(3x²-4x+10y-2/3)的值与x的取值无关,试求a,b的值还有：某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,应怎样安排人员,正好使挖出的土及时运走?在西部开发的修路工程中,有一段重要工程需两个工程队进行合作,已知甲队独做需20天完成,乙队独做需12天完成.现在由甲、乙合做4天后,甲独做4天,剩下的部分甲、乙合做还需几天才能完成?完成一项工作,一个人做要32天完成.现在计划先由一些人做2天,再增加1人和他们一起做4天,完成这项工作的一半,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?电气机车和磁悬浮列车从相距894km的两地同时出发相对而行,磁悬浮列车的速度比电气机车速度的5倍还快20km/h,1.5h后两车相遇,两车的速度各是多少?一节数学自习课上,小明对他的同桌说：“我找到一个数,先加上2后除以3,与先加上3后除以2结果相同,你知道我找的是哪一个数吗?”你能找出这个数吗?试试看!
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