确定一节课的教学重点和难点,应从本节课的教学目的出发.这种说法对吗?

问题描述:

确定一节课的教学重点和难点,应从本节课的教学目的出发.这种说法对吗?

应该说从实际出发,重点就是基石,若对解决更高升的问题有帮助的,都应该是,难点则是思维上的跳梯,这个我个人认为急不来