邓稼先奥本海默阅读答案邓稼先只中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子邓稼先是中国*的理想党员怎么理解

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• 求回答.初一下册语文课文《邓稼先》1、邓稼先是中国几千年传统文化锁孕育出来的有最高奉献精神的儿子.“邓稼先是中国*的理想党员.”试说说你对这两句话的理解.（提示：邓稼先的那些精神品质符合中国传统文化的要求?符合中国*的宗旨?）2、比较“我不能走”和“鞠躬尽瘁死而后已”两个题目有什么不同之处,你认为哪个好3、这篇文章的语言很有特色,句式多变.有时句式十分整齐,有时长句短句交错使用,句式的运用完全服从于表现感情的需要.你能举几个例子来加以说明吗?整齐句式：长短句交错：
• 语文11课邓稼先阅读练习题.急,1.邓稼先身上有哪些气质是中国传统文化孕育出来的?2.作者在叙述邓稼先的气质品格时,为什么要提到奥本海默?3.文中的“包括中国人和外国人”能删去吗?为什么?4.文中介绍奥本海默和邓稼先所用的方法有何不同5.选文中画线的句子表达了作者怎样的情感?画线句子:事后我追想为什么会有那样大的感情震动,是为了民族二自豪?还是为了稼先而感到骄傲?-------我始终想不清楚.6.从这件事情中你可以看出邓稼先是一个怎样的人?
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• 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子、邓稼先是中国*的理想党员写作手法
• “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子.”“邓稼先是中国*的理想党员.”试阐释这两句话.
• “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的最高奉献精神的儿子”“邓稼先事中国*的理想党员.”1.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的最高奉献精神的儿子”“邓稼先事中国*的理想党员.”你是如何理解的,请简要回答2.“而邓稼先去了,竟能说服工宣队,军宣队的队员.”句中竟字能不能去掉,为什么?
• “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子.”“邓稼先是中国*的理想党员.”这两句话的深刻含义是什么?
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• 是《邓稼先》中的《邓稼先与奥本海默》1.邓稼先和奥本海默相同的地方是（用文中的原话回答）2.文章表现了奥本海默什么的性格和为人；表现了邓稼先什么的性格和为人3.邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为：4.文章主要运用什么的写法,这样写的作用是：
• 邓稼先和奥本海默 1.邓稼先和奥本海默相同的地方是(用原文回答)2.文章表现了奥本海默______的性格和为人;表现了邓稼先__________________的性格和为人3.邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外,重要的是因为________________________4.文章主要运用了_____的写法,这样写的作用是______________________________________________________________________________________________.