初一上册同步解析与测评语文24课短文两篇中的题,会一点就答一点假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?　　你要是叫道：“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.　　我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.1.作者为什么会把孩子想象变成金色花?2.孩子变成金色花与母亲嬉戏、开玩笑表现了什么?3.从诗中孩子的表现,可以看出这是一个什么样的孩子?纸 船　 　　冰心 　　我从不肯妄弃了一张纸,　　总是留着——留着 ,　　叠成一只一只很小的船儿,　　从舟上抛下在海里.　　有的被大风吹卷到舟中的窗里,　　有的被海浪打湿,沾在船头上.　　我仍是不灰心地每天地叠着,　　总希望有一只能流到我要它到的地方去.　　母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,　　不要惊讶它无端入梦.　　这是你至爱的女儿含着泪叠的,　　万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.一九二三年八月二十七日1.诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?2.第2节中,纸船“有的被大风吹卷到舟

初一上册同步解析与测评语文24课短文两篇中的题,会一点就答一点
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
　　你要是叫道：“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.
　　我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.
1.作者为什么会把孩子想象变成金色花?
2.孩子变成金色花与母亲嬉戏、开玩笑表现了什么?
3.从诗中孩子的表现,可以看出这是一个什么样的孩子?
纸 船　
　　冰心
　　我从不肯妄弃了一张纸,
　　总是留着——留着 ,
　　叠成一只一只很小的船儿,
　　从舟上抛下在海里.
　　有的被大风吹卷到舟中的窗里,
　　有的被海浪打湿,沾在船头上.
　　我仍是不灰心地每天地叠着,
　　总希望有一只能流到我要它到的地方去.
　　母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
　　不要惊讶它无端入梦.
　　这是你至爱的女儿含着泪叠的,
　　万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.一九二三年八月二十七日
1.诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?
2.第2节中,纸船“有的被大风吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打湿,沾在船头上”.为什么诗人还要不灰心地叠着?
3.如何理解是个最后一句“求它载着她的爱和悲哀归去.”中载着的“爱和悲哀”?
4.本诗运用了什么样的写法来表现作者对母亲的思念?
5.略