联系鲁迅的《风筝》,理解下列词句的含义.（1）但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和,春日的温和：（2）四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却在这天空中荡漾了.春天：
问题描述：
联系鲁迅的《风筝》,理解下列词句的含义.
（1）
但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和,
春日的温和：
（2）
四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却在这天空中荡漾了.
春天：
答
1 春日的温和 春天来临,大地回暖,万物生机勃勃,孩子们也出来玩耍,交相辉映,且又与刚过去的严冬相对比,一切是欣欣向荣的景象,共同营造了一种温暖的欢乐的气氛,也表现了作者的欢欣愉悦的心情,和作者对儿童天真活泼的童趣的赞美和喜爱.
2 春天 很显然作者用“肃杀”“逝去的春天”这种词汇,来衬托故乡春天的可贵,同时也是形容时代的黑暗、文化政治气氛久经冰封之后,出现了生的气息,再者,作者用“久经逝去的春天重现”,来勾起儿时的回忆.引出当年他把小兄弟的风筝破坏了的愧疚之情.这样提起下文方不唐突.