艾宾浩斯遗忘曲线用在记忆上是科学的还是过度利用?还有和Gre单词背诵的一些问题.诸位～我记得呢,艾宾浩斯遗忘曲线这东西呢,貌似只和遗忘的规律有关系,但是为嘛一群人在那里喊啥多少时间后重新背一遍有效率呢?这个不是瞎扯么?艾宾浩斯只提出了遗忘曲线这个东西吧……我记得他从来没有提出过啥时候重新记忆最有效率这种命题吧……而且,觉得忘掉50%之后重新记忆一遍最有效率……听起来带感,应该是没有依据的吧,感觉更加像是既不能证实也不能证伪的假冒货的感觉?————我的看法有错否?求艾宾浩斯遗忘曲线这个东西的来源的论文.————另外,我最近在背Gre单词的说,感觉果然需要一个比较强力的单词背诵方案啊,求有效方案.————最后,问个问题哈,一般人阅读一段文字读多少遍基本上记住意思了?有依据和来源么?3Q

艾宾浩斯遗忘曲线和背单词最大的区别在于,当年艾宾浩斯是以无意义音节来进行试验的.过程大概是这样的,我记得也不确切:艾宾浩斯把自己关在屋里,准备了很多/lak/这样的毫无意义的人造音节,然后死记硬背之过一定的时间,在死记硬背之一次,虽然背的依然很痛苦貌似都忘干净了,但是背会的时间实际上是有所缩短,这种现象被后来的研究者认为是某种内隐记忆或者内隐学习.艾宾浩斯就以这种缩短作为指标,来衡量他遗忘的程度.所以他不停地改换相隔时间,这么个实验他折磨自己折磨了好久……于是有了大名鼎鼎的曲线.所以,一方面,遗忘的规律可能差不多大致就是那样,后来的研究者也很难有颠覆性的创见.另一方面,因为你记得都不是毫无规律的词,G词我也背过,像mal那种词根还是很好用的,所以,对应的相隔时间和这个曲线未必一致(就是横轴单位未必一样),而且个体差异也很大.另外,一些记忆的其他规律也可以用来帮助记忆,比如,记忆的加工水平说认为精细加工可以让刺激进入长时记忆,所以你只看一眼知道怎么拼,就不如你看些例句、琢磨琢磨意思、发现这个词其实是从法语/拉丁语来的难怪拼得这么奇怪等等情况记得好.复习是必要的,相隔时间究竟是多少确实不一定.
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