不用说就明白了 根据意思写词语

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• 根据意思写词语.自然界的各种声音都消失了,指环境十分安静.
• 根据意思写词语,不用说就可以明白
• 一:在不同的位置加标点,使句子的意思不同.王红妈妈叫你在公园门口等着.1 234二:写古诗（只要是古诗就行,不管字数）如:抒发爱国情感的:" ,.”描写夏日景色的:" ,．”描写农村风光的：” ,．”三：用关联词语造句．1.总要.2.竟然.3.恰似...4.只要.就.5.尽管.但.四：按要求写出古诗句．1．爱增分明感情2．爱国爱民精神3．赞美大好河山：4．誓死保卫国家：5．同情劳动人名：6．珍惜宝贵时间：五：根据意思,填写合适的”影”字成语．1．比喻疑神疑鬼,自相惊扰．（ ）2．比喻说话,做事毫无根据．（ ）3．比喻措施得当,收效迅速．（ ）4．比喻观察不细,印象不深．（ ）5．比喻暗中攻击,陷害他人．（ ）6．形容消失干净,不知去向．（ ）7．形容美好希望全部落空． （ ）六:造句.1.局促不安.2.一无所知.七:写六个站立的同义词.八:将下面的句子补充完整.1.( )近半个月来都刮风下雨,( )------------------------------- 2.( )近来天气怎样变化,( )-
• 1.写出近义词:满足( ) 动摇( )2.填完整四字词语:以( ）当（ ） 不（ ）不( ) 多( )多( )3.按要求写出四字词语:(1)写出带"千"字的成语:(写三个)(2)写出带"不"字的成语:(写三个)(3)写出带动物名称的成语:(写三个)4.给下列字加上偏旁成新字,在组词.直__( )___( ) 是组成两个字~勾__( )___( ) (这个焦字不要下面四点组新字)__( )___( ) (盏不要下面,上面那个字组新字)__( )___( ) 5.根据意思写四字词语.理由充分,说话有气势.( ）6.多音字组词趴 bā ( )7.组词焊( ）朋友们,就这几题了,下午的时候我来收答案,请帮帮我完成把,就这几题不会做了.第3的（3）是带植物名称不是带动物名称，打错了，不好意思！对咯，下面那位是抄上面的吗？就是植物改了,......算了我还是自己想吧...
• 都是四年级的题：补充词语：八( )呼（ ） 填合适的词语：（ ）林海 看拼音写词语：e（第四声） hao（第四声） 根据意思写词语：各外好,超出一般的.（ ）（两字） 补充句子：1.（ ）,但他自己却很喜欢.2.（ ）,还是表扬了我.3.庄家得到了灌溉（ ）先把词语补充完整在写四个成语杂草（ ）生 （）（）会神 永（）人间 举止（）（）以（）万一 枯（）烂（） 不（）之客 （）绵（）断( ） （ ） （ ） （ ）
• 蜻蜓的飞行阅读答案蜻蜓被誉为昆虫里的“飞行之王”.在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞.它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上.它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯.它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30-50次,作长“8”次运动.就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及.它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆；也能突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪,唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,生动地描写了这种“特技”表演. 蜻蜓的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣.这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键. 人们模仿翅痣,在飞机机翼上设计了加厚部分,战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全.1、从文中找出一列词语意思相近的词姿势( )迅速（ ）这篇短文运用了哪些说明方法?试写两种,并举出文中的例子
• 1.填上恰当的词语房间（ ） 遭到（ ）2.改错字大自然和祖先把保贵的材富留给我们,难道我们只能把复制品留给后人吗?3.根据意思也成语不慌张,不紧张（ ）例句：智华（ ）【不紧张,不慌张】地走上舞台,为同学们演唱歌曲.4.扩句太阳跳出海面.（至少2处,最好3处）5.照样子写句子这里的景色真美.【原句】1）这里的景色太迷人了!2）这里的景色怎能不叫我流连忘返?3）这里的景色简直像仙境一样.这本书真让人喜欢.【原句】1）2）3）6.选择最恰当的挑剔：1）从骨头上把肉刮下来2）从缝隙里往外挑3）剔除
• 根据下列意思写谚语,歇后语．荒山上栽了树,绿化了荒山,保护了环境,储蓄了水源,干沟变成小河流且水还是清的．虚心的人学到了许多知识还嫌少,骄傲的人学了一点知识就认为学到了许多知识．自己投进别人设计好的圈套和罗网里．
• 就的部首是什么?就在词语中的意思是什么?根据意思,写出相应的词语,再选一两个写几句话.形容非常熟练.（ ）访求,搜寻.（ ）坚强持久的意志.（ ）
• 描写莲花的古诗词
• 将20mL 0.3mol/L AgNO3 溶液与10mL 0.4mol/LCaCl2溶液混合，所得溶液中离子浓度关系正确的是（　　）A. c （ NO3-）＞c （ Ca2+ ）＞c （ Cl-）B. c（Ca2+）＞c（NO3-）＞c （Cl-）C. c（Ca2+）＞c （Cl-）＞c （NO3-）D. c（Cl-）＞c （Ca2+）＞c （NO3-）