关于读书的美文,记叙文800字左右,最好是名家写的.

问题描述:

关于读书的美文,记叙文800字左右,最好是名家写的.

1.
迭花漫雨好读书
喜欢花,喜欢玫瑰花的红艳浪漫,牡丹花的高雅雍容,海棠花的娇艳明媚,梅花的渊闳静雅.梅花的美丽,超越了时空和季节的羁绊,让我油然而生景仰之情.一朵花,该有怎样的尊严?在梅花的楚楚芳姿里,我看到了生命的尊严与力量.一朵花的柔弱与坚强,足以抵御所有的冰寒,这是怎样的姿态!看着那如盖而覆的冰雪下,纤纤的枝桠,吐艳的花瓣,含苞的花蕾,别有一番滋味在心头
…让我认识了这个世界的真实.

这个世界何以这样对待一朵花呢?我有点不解.这样的画面,实在让我有点不忍,祝福她们吧.和风容与,明日映天,于梅是多么遥远.梅花的傲然绽放,彰显了梅的品格,讴歌了生命的高贵与尊严.朔风冷雪,不能阻碍梅花的盛放,静静的西子湖畔,漫舞的雪花中,梅花兀自美丽和妖娆.高雅的姿态,醉人的芬芳,怡人清新的自然之美,滋养着每一个人的心灵,柔柔的美丽,晕染着七彩世界.明媚了心情,灿烂了季节.一切的艰难都将不再是艰难.你听,春天的脚步,如温暖的诗行,向我们走来.
每每看到红梅迎雪吐艳,凌寒飘香,每每看到小石旁兀自生长的小草,每每看到山崖边青翠挺拔的植被,都会怦然心动,心生敬仰.为生命的坚忍,为这样的际遇和旷达.山野狂风恣意,山岭冷雨呼啸,从塞北到江南,它们葱茏依然,美丽而庄严.面对它们,我知道什么叫贫瘠,什么叫风骨,什么叫承受,什么叫生存,什么叫自强,什么叫果敢,什么叫淡雅,什么叫从容,什么叫自爱.
梅花朵朵,梳理着花样年华,轻盈着梦想的脚步.

喜欢读书,喜欢在静静流淌的音乐中,一卷在手,静静品读.书籍所给予我们的,绝不仅仅是知识那样简单.有两样东西,一天也离不开,那就是书籍和音乐.一本好书,温软着心房,润泽着时光.一卷在手,我们就得到了知己,得到了温暖,得到了慰藉;得到了支持,得到了力量,得到了暖阳.一卷在手,我们就不怕遥远,不怕迷茫,不受年龄的羁绊,追求梦想;一卷在手,我们就有了信念的支点,尊严的拐杖,心灵的依托.被接纳的温暖,被肯定的鼓励,相知相惜的感动,溢满心间.有如暖阳轻抚,让时光柔软,让日子轻盈,让我们的心也美好和明媚起来,足以抵御所有的寒冷.

碣石幽兰,流水潺潺,我们仿佛见到了兰花的清丽,闻到了淡雅的芬芳;又仿佛看见了,野岭之下,俞伯牙苦等钟子期的身影.琴声悠扬,曲意绵长,我们就像坐在历史的堤坝上,婉转舒缓的琴音,抚慰着我们.
琴音悠悠,让夜晚越发的宁静.琴弦撩动着我们的情怀,让我们感知的这个世界也变得美好和温暖.碣石幽兰,流水知音,古琴清丽委婉的天籁梵韵中,聆听着古人的宠辱不惊,依然故我.典雅清净、悠远旷达.
静水深流,闻喧享静.

2.
读书美文---以书为枕、以书为妻
三更有梦书当枕
祝勇
读书需要一种心境.安详的心绪以及静谧的氛围,都可以将我带入那种既恍惚空灵又旖旎美妙的境界中去.在一种如诗的意境中读书,心灵会像热水里的新茶一般丝丝缕缕地舒展开来,抑或会感到那个温暖的杯底从心房间熨过,熨平心上的每一条褶皱.
心境摇曳不可读书,功利浮躁不可读书,灵魂纷乱不可读书.读书需要静下心来,心无旁骛,仿佛人于树下禅定,风声雨声车声马声,无一入其耳;酒色财气,无一动其心.其中境界如徐燕谋赠钱钟书先生的佳句:“北海西山都可恋,我来只为读奇书.”
于幽美如诗情琴韵的意境之外读书,看来几乎是不可能的.想起一位伟人青年时锤炼自己,专拣市声嘈杂之处读书,常激赏赞叹,这种大境界,非常人所能修得.看来,片刻宁静,一室温馨,对读书人是何等重要.求生存的匆促步履,打乱了众生心灵的止水.爱于时光的余白处,慵读几页书,犒赏一下干渴的灵魂,可是家务劳动、友人来访、子女教育以及电视喇叭的聒噪,使你无处躲藏.日常的喧嚣里,早已找不到须臾的宁静.
所以深夜是最宜于读书的时候.这时,人已去,茶已凉,片刻前还热闹非凡的斗室骤然阒寂.家人睡熟,喋喋不休的电视也早已哑然无声.月华似水,佳期如梦,拧亮床头一盏青灯,取一个舒适的姿势,或躺或坐,罗衾掩住半个身子就可以了.
书是选好的,就放在枕下,不必从书架上查取.用不着书签指路,一下就能翻到要看的地方,对于一个真正的读书人来说,这动作就该像手巧的售货员取货一样娴熟.不紧不慢地接着昨天的看,若是情节极佳的小说,可以一口气读上三五十页;若是散文,品上几篇也就够了,不必太多.像少年时读书那样,不眨眼看到天明,是不可能的,因为明天一早,还有许多重要的事情等待着我.学生时代焚膏继晷的苦读对我来说已成一种可望而不可即的奢侈.不再去想那些,用宁静的读书为每日的繁忙画上一个优雅的休止符,已经令我感到自豪,哪怕只读三五页,也已满足,关键是活出一分安然的心境,心甘情愿地做精神麦田里最后的守望者.
想起英国作家阿斯查姆在《校长》一书中回忆他最后一次拜访简·格雷夫人的情景.那天天气很好,格雷夫人的父母正在远处的花园里游猎,笑闹之声由窗子潜入寂静的室内,而格雷夫人却独自静坐在窗子旁,阅读柏拉图的《苏格拉底之死》的精彩篇章.作家十分好奇,格雷夫人回答作家说:“他们在花园里得到的全部快乐,远远不及我在柏拉图的书中得到的多.”“索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典.”这是汉代学人王符在《潜夫论》中所说,信然.
我常常被书感动着,被友情感动着,被鼓励感动着,被忠诚感动着,被美好感动着,被优秀人物感动着,被思想家感动着,被科学家感动着,被文学家感动着.书于我就像是流水于干裂土地,书于我就想天空于小鸟.
窗外夜色渐深,疲倦渐浓.合上书本,塞于枕下,坦然入眠.三更有梦书当枕,纵然明日有万劫不复的灾难等着,在梦乡里,仍会一枕书香而露出一丝无忧的微笑.
3.
夜阑有梦书当枕
申菊英
  夜未央时,占一角书我对语的空间,痴迷于方块字组合生出的万种风情,久之竟恍入书境,待黄粱饭熟,东方大白,方知是书香入梦而来,不禁抚书而笑.
  读书常要选择好的氛围,一夜雨声滴答檐下,一帘微风弄书而来,纵然是难得的清静,也别有风味.便是隆冬之时,寒气料峭,置身于“绿意新醅酒,红烛小火炉”的画面,却也浑然忘却了冬天的漫长和萧条;酷暑之日,但咀嚼书中的文字,如品一杯淡淡的香茗.
在“蔷薇一架香”下置一凳一扇,也可算纳良消暑之良方.
  要读书,读好书.如果说文字如木似浪,那么读者就是一叶扁舟:风起水兴,激扬腾越,扁舟失重于浪尖波谷,心惊魄动;风平浪静,水流缓缓,扁舟腾越,扁舟自横,闲适安然.
  歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话.”但总以为读一本好书,是面对着一处好风景,感受其间流露出来的或粗犷豪放或纤巧秀弱,或深远空灵或雄伟磅礴的风韵.当与我心有不可遏制的“戚戚焉”时,人达到心旷神怡、养心浴德的境地恐怕就不再是难事了.此时,书已超脱出它本身的价值,成为一个睿智的长者,一个推心置腹的朋友.他面你而坐,娓娓而谈,睛动睫转之间,便可得“山光悦鸟性,潭影空人心”的好处了.好书常须精读,程颐说:“读书之味,愈入愈深.”这味,就是在吟哦低咏地推敲之间.徐然生成,屡读不厌,屡读屡觉馥郁津甜,齿颊余香.
  五柳先生“好读书,不求甚解”之法偶一试之,也实在是上上之策.太滞,太过刨根究底,反不易体会书中隐喻的意味.有的人从不刻意读书,但总在蓦然回首中,得来灯火阑珊处的书外之意.初看《老残游记》总不开窍,怎么第一回梦中所见人物到末一回竟成真人,百思不得其解,就放置在一旁.待后来看李公佐《南柯太守传》方知刘鄂是用梦与真两相错合,以证明“人生虚浮,梦里一场”的消极思想,这“顿悟”出的会意更亢奋了我的求知欲.心下便想:古人说,少年读书如隙间窥月,中年读书如庭上望月,老年读书如台上玩月,但既然坦然坐于庭上望月,立于台上玩月,又何必定要等到美髯飘飘,白首苍苍之时呢?
  读书要做到“深入浅出”四字是最不易的.年少时,读书不能入书,不知作者用意何在,更不知欣赏,大