我上小学时的一次作文课,老师把我的文章当作范文念给同学们听.我听见老师的表扬,真是美得不得了.正当我 （24）的时候,一个同学忽然说：“这是抄的作文选上的文章.”又把作文选上的情节读了一遍.内容居然真的和我的文章差不多!我真是 （25）,都
问题描述：
我上小学时的一次作文课,老师把我的文章当作范文念给同学们听.我听见老师的表扬,真是美得不得了.正当我 （24）的时候,一个同学忽然说：“这是抄的作文选上的文章.”又把作文选上的情节读了一遍.内容居然真的和我的文章差不多!我真是 （25）,都快要哭出来了.一遍遍对自己说“我没有抄,真的.”当我抬起求援的眼睛望着老师时,看见老师正在微笑着,是的,微笑着!她和蔼地说：“这两篇文章讲的事情差不多,但各有特色,不是抄的.”我的心一下子安静下来,脑海里留下了老师那相信的、鼓励的微笑.
24．联系上下文,能恰当填入横线 （24）处的词语是（ ）（3分）
A．悠悠然 B．忿忿然 C．飘飘然 D．凄凄然
25．文中画横线（25）处恰当的措辞是（ ）（3分）
A．气冲斗牛 B．有口难辨 C．莫明其妙 D．聪明绝顶
26．说说你对文中画线句子的理解.（4分）
答
24．联系上下文,能恰当填入横线 （24）处的词语是（C ）（3分） A．悠悠然 B．忿忿然 C．飘飘然 D．凄凄然 25．文中画横线（25）处恰当的措辞是（ B）（3分） A．气冲斗牛 B．有口难辨 C．莫明其妙 D．聪明...