辩论赛--------------开卷有益(正)开卷未必有益(反)小学五年级------------辩词不要太深奥开卷有益(正)开卷未必有益(反)正方辩词有压倒性的

问题描述:

辩论赛--------------开卷有益(正)开卷未必有益(反)
小学五年级------------辩词不要太深奥
开卷有益(正)开卷未必有益(反)
正方辩词
有压倒性的

正方:因为读书会使人思想升华,心灵净化,提高人的自身素质.书读得越多,这种辨别能力自然也就越强,对于毒素的抵抗力自然也会增强,所以追其根本还是要大量的读书.如一味地预防毒素,而恐于“开卷”的话,那你的辨识,抵抗能力也就会日渐下降.而当今社会的种种诱惑,可以说是无处不在的,潜在的危险令人难以察觉.
反方:书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉.是的,的确我不反对,但是同学们现在手上的书,越来越多地把它分为很多类,人各有志如同你看什么样的书我管不着.可是你看那些毫无意义的书,对你有什么好处,又有什么作用,看那些不健康的书,会使你纯洁的心灵变得肮脏起来,我刚才所陈述的一切,就是我方观点,“开卷未必有益.”
正方:高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义.”就拿高尔基来说,他开始只不过是一个店里的小伙计.假若他不读书,不求知,就不会有渊博的知识,高超的写作水平,他又怎么会感到“生活对我也变得越加光明和有意义”.这就是博览群书的后果,使文学史上游多了一位伟大的作家------高尔基.博览群书不仅可以促使一个人走向成功,而且还可以增强一个人的灵敏度和统筹全局的能力.在峥嵘岁月里,*能一次又一次果断的下达正确的命令,*民走向胜利,为什么?因为他博览群书.在外交会议上,*能一次又一次巧妙地反击外国记者傲慢的挑衅,为什么他如此机智?因为他博览群书.正是因为他们都能博览群书,*才会运筹帷幄,用兵如神!当然,我们应该读好书,有利于我们身心健康的书,不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书.别林斯基说过的:“好的书籍是最贵重的珍宝.”而博览好的书籍,就等于拥有了智慧的钥匙,拥有了天下最大财富,可以终身受用.
反方:看书未必有益,因为有些书实在不适合我们少年儿童来看,不是因为书出得不好,而是因为有些书的内容,会影响我们的身心健康,思想就会跟着走,所以就影响了学习.有些人时常会沉迷于书香之中.他看书越多,与人交流的机会就越少,就会变得性格孤单,这样持续下去,就会造成一系列的疾病.看书的时间长,自己眼睛会变得近视,我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习,所以我认为开卷未必有益.
正方:“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》,意思说读书有好处.它历经百年,延续至今,仍有使用,可见其实有一定的价值和意义.我十分赞成“开卷有益”.
反方:也许有人说要有选择,有目的地“开卷”,我不同意这个说法.当今社会是充满竞争与挑战的,光独所谓有用的好书,恐怕是远远不够的.敢于尝试,乐于接受不同方面的书,从书中汲取丰富的营养,才能更全面的完善自己,从而经受的住多方面的挑战.如果在读书之前,就限定了书的种类,读书的目的等等,读起来虽有用,恐怕再多,也仍营养不良.
反方:读一本好书如同叫一个好朋友,读一本坏书如同交一个坏朋友.近朱者赤,近墨者黑.一旦交上一个坏朋友会无法自拔,掉入万丈深渊,永远不得翻身.
正方:书是人类进步的阶梯.只有我们不断的看书才能懂得知识,那些大学生们只是一直在读书,才能找到很好的工作,只有你不断地去读书,那么大千世界你就无所不知.俗话说“学如逆水行舟,不进则退.”只有我们不断地从各方面的书来读,才能获得四面八方的知识,会让你受益匪浅.
反方:刚在正方说,读书有益,我并不赞同.如果读坏书的话,那么也有益吗?我们之所以读好书,是想从好书里面学习一点东西.而读坏书,我们又可以学到些什么?是一些不健康的东西,现在有许多商贩,他们卖的书名字写得好象青少年可以看一样,但是里面的内容却是些对我们的成长非常不利的东西,难道我们应该看这样的书吗?现在的我们并没有自控能力,控制不了自己,比如上网吧着迷的人,他们整日整夜的泡在网吧里,不仅对身体有害,学习也会下降.再说读书着迷的人,跟上网吧着迷的人是一样的.本来我们是想从网上和书上学习一点有用的东西,来开拓我们的视野,广泛地吸收一些知识.但是一些人却读坏书着迷,不但学不到什么东西,而且还浪费了自己的青春年华,这有什么益处.一些高中生就是这样的,整天沉迷于一些无用的书籍.结果耽误了学习,成绩一路下降,最后没有考上重点大学,浪费了自己的一生,这不是槐树害的吗?
反方:当然,读书可以使人增长知识,陶冶情操但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以.
汉代刘向曾说过:“书犹药也,善渎之可医愚.”书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地.这不是开卷未必有益吗?