读《牛郎织女》这篇课文,完成练习1.要想有块友好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用下列词组来概括：（名字由来）、（ ）、（树林相识）、（ ）、（ ）、（鹊桥相会）.我发觉这样复述课文真容易.2.读完了这片民间故事,我觉得牛郎是个（ ）的人,因为他（ ）；织女是个（ ）的人,因为她（ ）.
问题描述：
读《牛郎织女》这篇课文,完成练习
1.要想有块友好地复述课文,就得把握这篇故事的主要内容,我们可以用下列词组来概括：（名字由来）、（ ）、（树林相识）、（ ）、（ ）、（鹊桥相会）.我发觉这样复述课文真容易.
2.读完了这片民间故事,我觉得牛郎是个（ ）的人,因为他（ ）；织女是个（ ）的人,因为她（ ）.
答
1,名字由来——（与老牛相依为命）——树林相识——（日子美满）——（王母拆散）——鹊桥相会
2,读完了这片民间故事,我觉得牛郎是个（ 勤劳善良 ）的人,因为他（ 很爱自己的老牛、天天给它吃最好的草,喝最干净的水 ）；织女是个（ 心地善良,心灵手巧 ）的人,因为她（ 织得一手好彩锦 ,并甘愿留在人间做牛郎的妻子 ）.