文言文孟母戒子20分求答案文言文课外阅读练习一:孟母戒子(《韩诗外传》)【选文】 孟子少时,诵(1),其母方织.孟子辍然(2)中止,乃复进.其母知其讠宣 (3)也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒(4)之.自是之后,孟子不复讠宣 矣.【注释】 (1)[诵]背诵.(2)[辍然]突然停止的样子.(3)[讠宣 ]xāun,遗忘.(4)[戒]警告.【练习】 1、解释各组中加点的词的含义.① 孟子辍然中止( ) ② 呼而问之:“何为中止?”( ) 处士笑而然之( ) 何有于我哉?( ) 2、在文中找出同义词填在下面的横线上.①失:( ) ②此:( ) 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( ) A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后 【阅读提示】 孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家.、① 孟子辍然中止( ) 然字加点② 呼而问之:

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文言文孟母戒子20分求答案
文言文课外阅读练习一:孟母戒子(《韩诗外传》)
【选文】
孟子少时,诵(1),其母方织.孟子辍然(2)中止,乃复进.其母知其讠宣 (3)也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒(4)之.自是之后,孟子不复讠宣 矣.
【注释】
(1)[诵]背诵.(2)[辍然]突然停止的样子.(3)[讠宣 ]xāun,遗忘.(4)[戒]警告.
【练习】
1、解释各组中加点的词的含义.
① 孟子辍然中止( ) ② 呼而问之:“何为中止?”( )
处士笑而然之( ) 何有于我哉?( )
2、在文中找出同义词填在下面的横线上.
①失:( ) ②此:( )
3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是( )
A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后
【阅读提示】
孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家.
、① 孟子辍然中止( ) 然字加点
② 呼而问之:“何为中止?”( ) 何字加点
3.处士笑而然之( ) 然字加点
4.何有于我哉?( ) 何字加点

解释各组中加点的词的含义。
点在哪里?

① 孟子辍然中止(然:……的样子 )
② 呼而问之:“何为中止?”( 何:什么)*(因为“何为”应是“为何”,翻译成“为什么”,所以我觉得“何”是“什么”的意思)
处士笑而然之(然:同意,赞同.)
何有于我哉?(什么 )
2、在文中找出同义词填在下面的横线上.①失:([讠宣 ]xāun ) ②此:( 是)
3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是
D、自是之后(其余皆为代词)