谁给一些关于唐朝的历史知识的题目,包括答案一起给我,

　　●真切感悟——高考试题演练
　　1．通过农民战争建立的新王朝是【】
　　①西汉 ②西晋 ③隋朝 ④唐朝
　　A．①② B．②③ C．③④ D．①④
　　2．关于科举制度在隋唐时期的作用,下列提法中不正确的是【】
　　A．打破了门第限制 B．削弱了皇权C．有利于选拔人才D．促进了文化教育事业的发展
　　3．隋唐实行科举制的进步意义主要是【】
　　A．扩大了封建统治的社会基础 B．对皇帝的专制权力有一定抑制作用
　　C．促进了科技文化的发展 D．削弱了显贵的特权
　　4．府兵制创立于【】
　　A．西魏 B．北周 C．隋朝 D．唐朝
　　5．下列各项中,不符合唐初均田制和租庸调制规定的是【】
　　A．成年男子每人可以分到一定数量的土地 B．按土地和财产多少交纳地租
　　C．成年男子每年除交纳定量的谷物外,还要交纳定量的绢或布
　　D．成年男子可以纳绢代役
　　6．唐安史之乱后,由于租庸调制无法维持,建议实行两税法的是【】
　　A．杜如晦 B．杨炎 C．牛僧孺 D．李德裕
　　7．阅读下列材料
　　材料一 武则天进号“天后”,上书建言：“劝农桑,薄赋摇……禁浮巧；省功费、力役……” ——据《新唐书》
　　材料二 魏晋以来,士族靠门第世代把持高位.武则天修《姓氏录》,以帝、后族及三公等高官为第一姓,“各以品位高下叙之,凡九等……当时军功入五品者,皆升谱限（列入上等士流）,缙绅（指世家大族）——据《新唐书》
　　材料三 则天以女主临朝,大臣未附,委政狱吏,剪除宗枝……制公卿之死命,擅王者之威力.——《旧唐书》
　　材料四 武则天大开科举,唐人称她“开汲引之门,进用不疑,求访无倦……才能者骤升.是以当代谓知人之明,累朝赖多士之用.” ——据《陆宣公翰苑集》
　　回答：根据以上材料,分析武则天得以掌握政权近半个世纪的原因.（10分）
　　8．史称：“得人者昌”,“失贤者亡”.试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明,并总结其经验教训.（13分）
　　9．有位史学家说：“科举制度的实行,用统一的标准来选拔社会上的优秀分子,使之参与了国家的政治”.清末维新人士认为：科举制度“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”,造成了“破坏人才、国随贫弱”的后果.（10分）
　　①这两种看法是否互相矛盾,为什么?
　　②请就科举制度从隋唐的产生到明清以后衰落的历史,谈谈你对其作用的评价.
　　10． “告诉我,历史有什么用?”——古往今来人们已经作出各种思考,其中唐太宗的回答是；
　　A．究天人之际,通古今之变 B．考古以证今,规时而达用
　　C．以古为镜,可以知兴衰 D．鉴前世兴衰,考当今得失
　　11． “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句.这位诗人最有可能是
　　A．陈子昂 B．盂浩然 C．杜甫 D．杜牧
　　12．中国古代用封建官制代替世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为
　　A．拓宽了官吏选拔途径B．扩大了统治基础C．君主控制了用*D．实现了选贤任能
　　13．唐初规定：“凡水、旱、虫、霜灾害,……十分损四以上,免租；损六以上,免租、调.”该项规定出自
　　A.均田制 B.屯田制 C.租庸调制 D.地丁银制
　　●模拟考场——考点能力检测
　　一、选择题
　　1．唐太宗的政绩中,最受后人称道的是（）
　　A．知人善任、虚怀纳谏 B．革新政治、完善制度C．轻摇薄赋、劝课农桑 D．戒奢从简,力倡节约
　　2．唐太宗曾说：“君,舟也；人,水也.水能载舟,亦能覆舟.”从中可看出唐太宗（）
　　①认识到隋亡于“水”②认识到君和民是舟与水的关系③及时制定防止“覆舟”的政策④认识到人民力量的强大
　　A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
　　3．史学界之所以肯定武则天,最主要的原因是（）
　　A．她是我国历史上惟一的女皇帝B．她替多病的唐高宗处理政事
　　C．她能重用有才能的人 D．她统治时期,社会经济继续发展
　　4．下列哪一项内容与武则天有关（）
　　A．改革兵制,将府兵制改为募兵制B．破格用人,创立自荐求官制度
　　C．戒奢从简,禁止地方官进贡珍宝D．限制佛教,裁汰僧尼和禁建新寺
　　5．唐太宗、武则天、唐玄宗都曾关注过的问题是（）
　　A．轻摇薄赋 B．重用人才 C．减轻刑罚 D．善于纳谏
　　6．下列活动与唐玄宗有关的是（）
　　①精简官吏、定期考核②限制佛教、裁汰僧尼③将府兵制改为募兵制④发展科举,设集贤院
　　A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
　　7．隋唐的三省六部制完善了自秦以来的*集权制度,其积极意义在于（）
　　A．解决了*与地方的矛盾 B．有利于选拔人才,保证政治清明
　　C．加强了皇权 D．*机构有明确的分工与制约,提高了工作效率
　　8．关于科举制度在隋唐时期的作用,不正确的是（）
　　A．打破了门第限制 B．削弱了皇权C．有利于选拔人才 D．促进了文化教育事业的发展
　　9．唐初统治者调整统治政策所发挥的作用,客观上最能体现战国时期儒家“仁政”主张的是（）
　　A．三省六部制、科举制 B．租庸调制、科举制 C．均田制、科举制 D．租庸调制、均田制
　　10．对唐朝后期推行的两税法的表述,不恰当的是
　　A．在均田制破坏的情况下实行（） B．改变以往以人丁为主的征税标准
　　C．以征收土地税为主 D．改过去征收实物为征收银两
　　二、非选择题
　　11．阅读下列材料
　　材料一 唐太宗说：“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满.炀帝意犹不足,征求不已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至灭亡,此皆朕所目见.故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事.”——摘自《贞观政要》
　　材料二 唐太宗曾对大臣们说：“朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵.”——摘自《贞观政要》
　　材料三 唐太宗常用这样的比喻：“水能载舟,亦能覆舟.……为人主,可不畏惧!”——摘自《贞观政要》
　　请回答：!
　　（1）根据材料一说明隋亡与“贞观之治”局面的出现是否有关系?理由何在?
　　（2）材料二指出唐太宗的根本目的何在?
　　（3）材料三表明唐太宗意识到什么实质问题?他说这番话的意图何在?
　　12．阅读下列材料：
　　材料一 凡赋役之制有四：一曰租,二曰调,三曰役,四曰杂徭.课户每丁租粟二石；其调随乡所产绫、绢、丝各二丈,布加五分之—……凡丁岁役二旬；无事则收其庸,每日三尺,有事而加役者,旬有五日免其调,三旬则税调俱免.
　　——《旧唐书·食货志》
　　材料二 （自开元以后）田亩移换,非旧额矣；贫富升降,非旧第矣—…凡富人多丁者,率为官为僧,以求役免.贫人无所入则丁存,故课免于上,而赋增于下.是以天下残瘁,荡为浮人（流亡）,乡居地著者,百不四五…（杨炎）恳言其弊,乃请作两税法.
　　——《新唐书》
　　材料三 唯以资产为宗,不以丁身为本,资产少者则其税少,资产多者则其税多.曾不悟资产之中,事情不一.有藏于襟怀囊箧,物虽贵而人莫能窥；有积于场圃困仓,直虽轻而众以为富；有流通蕃息之货,数虽寒而计日收赢；有庐舍器用之资,价虽高而终岁无利.如此之比,其流实繁.
　　——《陆宣公奏议》
　　材料四 大历中非法赋敛,急备、供军、折估、宣索、进奉之类者,既并收入两税矣!今于两税之外,非法之事,复又并存.此则人益困穷,其事六也.
　　——《陆宣公奏议》
　　请回答：
　　（1）结合所学知识指出实行材料一税法的原因,材料二与材料一税法的实行有何内在联系?
　　（2）据材料三分析两税法的规定有何利弊?
　　（3）材料四反映了什么问题?其根本原因是什么?
　　答案：1——6 D B A A B B
　　7．原因是武则天推行了有积极作用的政策：轻摇薄赋,反对奢侈浪费、滥用民力；（l分）奖励 农桑,发展生产；（2分）加强*集权,打击反对派；（2分）大开科举,破格选拔人才；（2分）顺应历史发展潮流．打击土族腐朽*,反映新兴庶族地主利益.（3分）
　　8．唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦（1分）,善于纳谏,听取规劝,调整统治政策（1分）,出现了“贞观之治”（1分）；武则天重视人才,任用贤臣,使社会经济继续发展（2分）；唐玄宗在开元年间,重视官员的选用与考核（1分）,任用姚崇、宋 等为相（1分）,出现了“开元盛世”（1分）.“开无”以后,用人失当,任用李林甫、杨国忠为相（1分）,酿成“安史之乱”,唐朝由盛转衰（1分）.经验教训：完善科举制度,有利于人才选拔（1分）；要用德才兼备、敢言直谏者（1分）；任人唯亲,姑息养奸,危害严重（1分）.
　　9．并不矛盾.这两段话是对科举制度在不同时代所起作用的评价.（l分）
　　隋唐建立科举制度,适应了土族衰落,庶族兴起的趋势,（l分）为庶族参政开辟了途径；（1分）扩大了地主阶级的统治基础,（1分）为繁荣古代文化作出了贡献.（l分） 明清时期科举考试内容限制在四书五经范围内,（1分）八股取土使许多知识分子不讲实际学问或束缚了知识分子思想,（l分）加强了封建君主专制统治.（l分） 清末,科举制度严重阻碍科技文化的发展,（l分）阻碍新型人才的成长.（l分）
　　11-13ccc
　　模拟考场
　　1——10 A C D B B D D B D D
　　11．（1）有.正是鉴于隋朝“征求不已…··伤兵黩武,百姓不堪,遂至灭亡”的教训,唐太宗才“夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事.”从而出现政治清明的“贞观之治”.
　　（2）维护地主阶级的统治利益.
　　（3）封建君主专制.因为大臣的谏或议以君主好恶为转移,君主的意志决定一切.
　　12．（1）唐朝前期统治者接受隋亡教训,为缓和阶级矛盾,安定社会秩序,恢复发展经济以巩固封建统治,实行租庸调制.这一税法的实行使封建经济发展,但也使土地兼并日益严重,均田制被破坏, 租庸调制也就无法实行,杨炎才作两税法.
　　（2）利：改变了过去以人丁为主的征税标准．以资产多少收税,有利于增加*的财政收人.弊：资产没有估算标准,无法准确计算出来；能生利的资产和不能生利的资产同样看待.
　　（3）地主阶级把赋税转嫁到农民身上,使两税法的实行更不合理.根本原因在于经济基础的封建性.