Momentum 如果在不同的上下文中有不同的意思,最好将不同的意思也解释出来^_^

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• 关于钟摆定律如果钟摆的长度不变,释放高度不变只是单纯增加钟摆的重量那么钟摆摆动的幅度会不会增加?也就是说摇摆的高度会不会变?还有不同摇摆次数间的高度差会不会变?最好能解释下原理……请不要复制别人答案~Total mass (kg)Height after First swing (m) After 5th swing (m)+0.05 0.476 0.396+0.1 0.476 0.406+0.15 0.473 0.424+0.2 0.481 0.440+0.25 0.481 0.442叙述不清了，还是帮我分析下得出的数据按照公式来讲是不是height of the first swing 不会根据重量而变同样第五次的高度也不会变？回4楼~不好意思我学的是英文教材所以听不懂你们在讲什么……
• 1、请把下面的花木与其象征意义用直线连起来.松柏 清白荷花 高尚而谦虚兰花 气节和虚心 翠竹 友谊长存万年青 夫妻恩爱并蒂莲 坚强不屈2、照样子,填一填.例：名人说过的话叫（名言）规劝告诫的话叫（ ） 教育鞭策的话叫（ ）分别勉励的话叫（ ) 使人进步的话叫（ ）写在书前的话叫（ ） 公开宣告的话叫（ ）虚伪假装的话叫（ ）3、补全成语.神（ ）（ ）神 （ ）老（ ）老 精（ ）（ ）精痛（ ）（ ）痛 欺（ ）怕（ ） 将（ ）将（ ）4、将下列习惯用与的上半部分或下半部分填出来.福无双至,（ ） （ ）,一波又起捡了芝麻,（ ） （ ）,焉得虎子5、把下列歇后语的后半部分填出来.猫哭耗子——（ ） 泥菩萨过河——（ ）猪鼻子里插大葱——（ ） 大姑娘上轿——（ ）6、下面的成语里的“一”字各表示不同的意思,请选择正确的解释.1.一心一意（ ） 2.一唱一和（ ） 3.一见如故（ ）4.一尘不染（ ） 5.一鸣惊人（ ） 6.一面之词（ ）7.一视同仁（ ） 8.一如既往（ ） a.单独 b.
• 1..【求人解释两个层析实验中的原理和步骤,a.当溶液沿着层析纸上升时,墨水中的染料也随之上升,由于不同的染料随溶剂上升的速率不同,它们在上升过程中就会逐渐分离,从而在折纸上形成不同的色带.b.若用粉笔将红墨水的红色物质分离出来,在距粉笔根部2cm处滴一小滴红墨水,将粉笔竖直竖立在盛有少量水的培养皿中（不能将粉笔上有红墨水的部分浸入水中）.2..用酒精灯作热源,在加热过程中要适时调整酒精灯的上下或左右位置,目的是使蒸馏烧瓶内的支管口处 保持某一恒温【求解这句话是什么意思】3.进行蒸馏操作时,要根据组分沸点使烧瓶内的支管口处保持恒温.【求解这句话的意思】4.动量的该变量△P=F△t(其中F是作用在物体上的力,△t是这个力的作用时间) 【求解这个公式包括推导】5.沸点时温度会改变,且不连续【求解原因,是这样吗】
• 初中课外文言文阅读 求答案!（一）文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 【阅读训练】 1． 解释下面句中加点的词 ①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札 2． 将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语. 译文 3． 用一句话来概括这段文字的中心. 答： （二）薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云.薛谭乃射求反,终身不敢言归. 【阅读训练】 1． 解释下列加点的词在文中的意思. ①秦青弗止. ②响遏行云. 2．对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是（ ） A．①与②相同,③与④不同 B．①与②不同,③与④相同 C．①与②相同,③与④也相同 D．①与②不同,③与④也不同 3．翻译：谭乃高压求反. 译文： 4． 个故事给你以怎样的启示? 答： 5． 薛谭身上有无可取之处?如果有
• 给加括号的字选择正确的解释,将序号填在括号里.文言文中的“之”在不同的语言环境里有不同的含义：①助,相当于“的”；②代词,代指某人或某事；③动词,表示“去、往”的意思.1）弈秋,通过（之）善弈者也 （ ）2）一人虽听（之） （ ）3）思援弓缴而射（之） （ ）4）虽与之俱学,弗若（之）矣 （ ）5）送孟浩然（之）广陵 （ ）
• 传说级别的物理题（初三的……⊙﹏⊙b汗）传说中有个乖孩子叫薛吴历,有一天他去市场,突然发现了装的质量相同的米酒竹筒和酱油竹筒体积不同（表述差不多就这意思）,他想卖酒（估计是心情郁闷）回家后他先测出M杯,再测出M酒+M杯,（当然,我这样便算出了M酒）在将酒导入量桶中,得出V酒,然后p酒=M酒/V酒,请问这样测出来的密度偏大?偏小?怎样才能更准确的测出酒的P（密度）
• 我在学习逻辑时遇到了些困难!我先是学习了离散数学中的数理逻辑然后看的文史哲专业必修的那种逻辑学教程,我的困难在于我不能很好理解其中的词语具体意思,因为逻辑本身就是最抽象最形式化的科学,它不好学,如事物是由内容和形式的同一体.内涵与外延.再如模态中的可能世界.现代模态逻辑在经典命题演算中加了模态词,严格蕴涵系统与数理逻辑的蕴含我不能将其区分,我若上网查找一些词语的意思如内容与形式,内涵与外延,形象与抽象等网上当然会用我更加迷茫的词语解释的很全面,像要素,矛盾对立,概念我也不能很好的理解,因为它们已被附于更多于日常语言中的意义,而我也只能从自然语言中理解其大义,像形式和内容,老师可以同过不同的形式将学生的成绩告诉家长,那么发短信,让家长在邮箱里看就是把成绩告诉家长这个内容的形式,仅通过一些自然语言的实例是不全面的,甚至是错的,我想学好逻辑,只有它才能让我活的更清楚,我一直自然的活着,我虽不能成为数学家,逻辑家,但我确实想欣赏先人们创造的巨大财富,也许理想我与现实我有着太大的差距,才造成我的众多不安,我
• It does not matter和no problem有什么不同?我知道no problem有没问题的意思 但是有的时候当别人说sorry的时候也会听到回答是no problemrelation和relationship又有什么不同?最好可以举出几个句子帮我分辨这些.可以的话再帮我想想中国有什么特色是在外国买不到的,因为过几天就是international day 我要准备些中国特有的东西给外国人看 齐齐飞飞 你说的这些我也都明白,关键是我在国外现在不太好买中国的特产啊,所以才想请大家帮忙想想在国外能买到或做出来的中国特有的产品给别的国家看看,也给咱中国露露脸啊.关于relation和relationship我明白的差不多了,能不能说说后边结尾是ship的名词有什么特性啊?
• 马克思主义哲学原理,选择题,帮忙做下1题号:1 真理的相对性应理解为 a、真理与谬误之间没有确定的界限 b、对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理 c、真理的标准是多重的 d、真理有待扩展和深化 题号:2 未来学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来.”从认识与实践的关系看,这句话对我们的启示是 a、认识总是滞后于实践 b、实践是认识的先导 c、实践高于认识 d、实践与认识是合一的随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百种.这一情况说明选项: a、物质世界是人类创造的 b、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物” c、物质世界依赖于人的意识而存在 d、人造物质可以脱离天然物质而存在感觉是认识的起点选项: a、只是唯物主义观点 b、只是唯心主义观点 c、既可能是唯物主义观点,也可能是唯心主义观点 d、是一种二元论观点国家允许和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,其哲学依据是选项: a、总的量变过程中有部
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• 下面这句话什么意思啊?还帮我分析一下结构吧.This week al Jazeera Television leaked documents which it says are transcripts of a decade of talks between Palestinian and Israeli negotiating teams.