以希望为话题写作文有谁知道啊

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• 期末考试作文题目写错了扣几分今天考语文,写作文把 以……为题看成以……为话题,内容应该没跑题,卷面应该算很工整,考场也在很前面,会扣多少啊
• 以“学会共处”为话题的作文 要事例 阅读下面的文字，根据要求作文。“全球化”被称为21世纪的重要特征，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间相互依存的程度越来越高，世界被称为“地球村”。时代对我们提出了一个十分重要的要求——学会共处。我们要学会与他人共同学习、生活、工作；要了解自身，发现他人，尊重他人；要学会关心，学会平等对话，互相交流；学会处理矛盾，　你在班级中是如何和同学相处的？产生过怎样的矛盾？你是怎样化解这些矛盾的？还有哪些困惑？今后你将准备怎样和同学相处？请以“学会共处”为话题，写一篇不少于400字以上的文章，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。如果不写作文教教我该写什么事情也可以啊
• 要一篇叙事抒情散文以“*和生命”为话题美国作家索尔·贝娄《一件小事的震动》中讲述了了这样一个故事：年幼时,有一次“我”捉来一只小画眉关到笼子里.第二天“我”发现有只成年的画眉喂小画眉吃了很多类似梅子的东西,令“我”大惊失色的是,小画眉死了.后来有个鸟类学家向“我”解释道,当美洲画眉发现它孩子被关入笼子里,一定喂给小画眉足以致命的毒梅,它似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好.作品结尾写道：“这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动,我好像一下子长大了.原来这小小的生物对*的理解竟是这么深刻.从此,我在也不把任何生物关进笼子里,一直到现在,我的孩子也是这样.” 读了这故事,你受到震动了吗?你想到了些什么?请以“*和生命”为话题,写一篇叙事抒情散文,题目自拟.（各位同志们帮帮偶啊!希望在下周一前给我.在此先谢谢咯!）
• 以希望为话题写作文有谁知道啊
• 以创新为话题写作文高三水平,要精美,最好是原创.拜托拜托!急求啊!
• 以“失去后才知道可贵”为题写作文,有人说：“世界上有两种东西最宝贵,一是青春,二是健康.一旦失去了,才觉得可贵.”其实失去后才知道可贵的又何止于此.请以“失去后才知道可贵”为话题,写一篇不少于500字的文章.选两种，一是时间，二是健康。最好不要在网上找。要有事例的
• 数学轨迹方程已知A（-2,0）,B（2,0）,点C,点D,满足 → → → →|AC|=2,AD=1/2（AB+AC）.求点D的轨迹方程；（2）过点A作直线L交以A、B为焦点的椭圆于M、N两点,线段MN的中点到Y轴的距离为4/5,且直线与点D的轨迹相切,求该椭圆的方程.已知A（-2，0），B（2，0），点C，点D，满足 → → → →|AC|=2，AD=1/2（AB+AC）。(1) 求点D的轨迹方程；（2）过点A作直线L交以A、B为焦点的椭圆于M、N两点，线段MN的中点到Y轴的距离为4/5，且直线L与点D的轨迹相切，求该椭圆的方程?这些都不是正确答案 ,还有谁知道啊?题目中"→",是分别在AC,AD,AB,AC上的.
• 观察下面的图形（六边形）,他有什么特征?你能不量出他的边长,只用圆规和直尺画出他吗?哈哈，我知道了！希望这题不会做的同学们看看啊!用圆规画一个圆1，圆心为O,半径就算是2厘米吧，用直尺在圆内画一条直径，交圆弧于A B 两点，以点A做圆心AO做半径 用圆规再画一个圆2，圆2交圆1于CD两点，同理以点B做圆心BO做半径 用圆规再画一个圆3，圆3交圆1于EF两点 此时用直尺连接ABCDEF六点就是一个六边形!虽然不是自创的,
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