井底之蛙的古文别跑题!只要古文!）

相关推荐

• 往事依依同步探究答案老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.国文教师教古文喜欢大声朗诵.记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生.此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端.不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟.我就是从那时开始爱读辛弃疾词的.也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文.有一次,教到田汉《南归》中的诗;模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟".老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里.这种感情传染了整修教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了.这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出.此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了.如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼
• 人教版语文课本七年级上下册所有古文只有要名字就可以~帮个忙好不拉？只要古文的名字就可以的说！
• 中文有用一个字可以表示‘呼吸’的意思吗?古文也行,但是只要一个字.
• 古文 井底之蛙的字义
• 求古文翻译“蹴尔而与之”.只要这一句的翻译和出处.从速!
• 英语翻译1.韩干,蓝田人.少时常为贳酒家送酒.王右丞兄弟未遇,每贳酒漫游.干常征债于王（王维）家.戏画地为人马,右丞精思丹青,奇其意趣,乃岁与钱二万,令干画十余年.2.李白名播海内,玄宗于便殿召见.神气高朗,轩轩然若霞举.上不觉亡万乘之尊,因命纳履.白遂展足与高力士,曰：“去靴.”力士失势,遽为脱之.及出,上指白谓力士曰：“此人固穷相.”3.初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王侍制质独扶病饯于国门,大臣责之曰：“君,长者,何自陷朋党?”王曰：“范公天下贤者,顾质何敢望之,若得为范公党人,公之赐质厚矣.”闻者为之缩颈.三篇短的古文,麻烦翻译尽量准确,尽快!
• 求初中语文全册人教版的50个古诗词填空如题 、只要古诗词、不要古文言文！注意 不要在网上复制 带答案的优先 要课内的50个 要求每本书都涉猎 好的话追加20 格式不要太呆板 最好是 这种格式王维的《使至塞上》中写奇特壮美沙漠景象的句子是--------，------- 上下句的也行 别复制 网上的我都看过
• 与朱元思书和五柳先生传中几个字的读音与朱元思书：好鸟相鸣的"好",互相轩邈的“邈”,横柯上蔽的“柯”,有时见日的“见”五柳先生传：短褐穿结的“结”,箪瓢屡空的“屡”,晏如也的“晏”,无怀氏之民欤的“欤”因为在古文里很多字的读音都很也别,而选择题里经常考这个!
• 谁能把这几句原文（古文）找给我,古代禅师寒山与拾得的一段话.寒山问拾得：“世间有人谤我、欺我、侮我、笑我、轻我、贱我,如何处治?”拾得曰：“只要忍他、让他、避他、由他、耐他、不要理他,再过几年你且看他!”
• 请帮忙翻译一下下面这段文字世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读.以鉴承日光,则背文及二十字,皆透在屋壁上,了了分明.人有原其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差厚,后冷而铜缩多.文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现.余观之,理诚如是.然余家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古.唯此一样光透,其他鉴虽至薄者皆莫能透.意古人别自有术. （选自沈恬《梦溪笔谈》）【词语注释】①鉴：镜子 ②凡：共 ③了了：清清楚楚的样子小猫很郁闷滴啦,这是什么古文,半古文半现代的,绞尽脑汁也想不出个所以然来.本猫跪求啦!
• 井底之蛙文言文请给我一个明确的答案 一定没有错的才行
• 井底之蛙文言文别对青蛙说的:夫（ ）其（ ）此（ ）亦（ ）而（第一个）（