小学一年级数学题夺红旗怎么做

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• 我是一个边远乡镇的小学教师,我们这边的小学生很多都是留守儿童,家庭教育基本上可以说是一片空白,所以这些一年级的学生的理解能力很差,有时候数学题的题目意思他们都理解不了,我想问下有什么好的方法,在教授数学知识时,提高他们的语文理解能力,这实在是一个很头痛的问题.用游戏.或者用贴近他们生活的方式来教他们,形象是最好的.也很好记忆.生动实用最好了.可是课时太少,没时间啊.他们转换能力也挺差的,就是理解跟做题始终难以连接在一起.
• 两个小朋友分别从两边的算式*要到达顶上拿红旗.看谁先拿到?小明从左边*上：10+2,15-5,18-8,20-10,10+8共5级*.小红从右边的*上：10+2,13-3,14-4,10-4,10+1也是5级*.中间顶上是红旗11+8.请问谁先拿到旗子?
• 应用题,最好用方程.我额外奖金!在联华超市,张老师买了3枝钢笔和6瓶墨水,一共花去25.5元,李老师买了4支钢笔和3瓶墨水,一共花去24元,钢笔和墨水的单价分别是多少元?《少年文艺》每本3.5元,《儿童文学》每本5.5元,王老师买两种书一共60本,其中《少年文艺》的总价比《儿童文学》的总价多30元,王老师买《少年文艺》,《儿童文学》各多少本?（最好用方程哦）