为什么PLAN要双写末尾字母加ING?不是说以辅元辅结尾且重度闭音节结尾的要双写末尾字母加ING的吗?可PLAN 不是重读闭音节啊

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• 动词的现在进行时1．正常变化是在动词原型后加ing2．特殊变化:1) 以e结尾的动词,去掉e再加ing 2).以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,（ 只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时）要双写结尾的辅音字母再加ing每种写五个词,变化前和变化后.
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• 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.如果结尾是元音字母加辅音字母组合,就直接加-ing.问一下上述的重读闭音节是什么意思?上面的两个有区别吗?buy 的-ing形式怎么写?
• 初一英语过去式以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写末尾辅音字母再加ing那为什么visit 的过去式不是visitted而是visited呢（至少答案这么写的）受这个的影响,plan(planned) stop(stopped) shop(shopped)是否正确2.给我讲实话除了“tell truths to me”还能否写成“tell me the truth”?
• 为什么有些动词以辅元辅结尾的要双写最后一个辅音字母再加ed或ing,而有些却直接加呢?例如:plan,stop,run,要双写最后字母加,而像row,suffer却不双写呢?row ,fer也是辅音字母+元音字母+辅音字母,却不用双写
• 在动词后加ing1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写这个辅音字母再加ing.举五个列子,要除开：swim-------swimming sit------sitting run-------running drop------dropping2.以不发音的字母e结尾的动词,要去掉e再加ing.举五个列子,要除开：live------living like---liking make------making3.以ie为重读音节结尾的单词,改ie为y再加ing.举几个列子,要除开：die---dying4.一般动词加ing.举五个列子,要除开：sleep-----sleeping draw-----drawing read-----reaing
• 动词过去式 英语动词过去式的构成:1 一般在动词原形末尾加-ed. answer - answered look - looked2 在不发音的字母e结尾的动词加-d. hope - hoped live - lived3 以"辅单字母 + y"结尾的动词,先把y变为i再加-ed. carry - carried4 以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词, 先双写这个辅音字母,再加-ed. plan - planned stop - stopped5 不规则动词的过去式.写出下列动词的过去式和过去分词look ________ play ________ want ________ open ________ answer ________ rush ________ live ________ change ________ save ________ prepare ________ refuse ________ study ________ try ________ hurry _____
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• 英语翻译您的邮件我已经收到.我们很抱歉,你们预定的货号0759的葡萄酒产品由于葡萄产量的减少而导至该品种的葡萄酒产量短缺.不能满足你们的订单需求.所以能否换为货号为0858的品种.附件为改品种的介绍,供您参考.这次由于我们的失误会给予你们一定的补偿.希望谅解.希望不会影响到我们公司之间的合作