问一个关于苏教版六年级上册第一课《长江之歌》的问题?“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀”这是运用了______________的修辞手法,运用这种修辞手法能够___________________________________________________________.

问题描述:

问一个关于苏教版六年级上册第一课《长江之歌》的问题?
“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀”这是运用了______________的修辞手法,运用这种修辞手法能够___________________________________________________________.

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拟人的修辞手法

拟人,让读者体会到长江母亲的伟大与情怀