4x=9Y=6求1/X+1/Y=(    ) (过程）（思路）

相关推荐

• 我太笨数学题1.若（a+b)平方=4,（a-b)平方=6,求a平方+b平方及ab的值!2.若x-2y=15,xy=25,求x平方+4y平方-1的值3.若a-b=m,(a+b)平方=n,使用m,n表示a平方+b平方,ab.4.若x-3y=5,求x^2-3xy-15y的值!给点过程好么
• 求分解初二年十字相乘法数学试题,要写过程.1. 7x²-13x+6 2. ﹣y²-4y+12 3. 15x²+7xy-4y² 4. x²-（a+1）x+a 此单元为十字相乘法. 记住过程、
• 有个主要的思路过程就可以了.1.正方形ABCD的边AB在直线y=-x-4上,顶点C和D在抛物线y=x*x上,求正方形ABCD的面积2.设0
• 数学求最小值和最大值已知X、Y、Z为非负有理数,且满足3x+2y+z=5,2x+y-3z=1,若有S=3x+y-7z,求S的最大值和最小值.（需要有思路和过程）
• 有9个题,明天要考试,我是语文课代表数学弱,我想把这些题目搞熟了帮个忙要过程.5x四次方+3x2y-10-3x2y+x四次方、 p²＋3pq＋6－8pq＋pq、 ﹙7y－3z﹚－﹙8y－5z﹚、 －﹙a五次方－6b﹚－﹙－7＋3b﹚、 2﹙2a＋＋9b﹚＋3﹙－5a²－4b﹚、 －3﹙2x²－xy﹚＋4﹙x²＋xy－6﹚这些是化简的,还有两个化简求值的.－3x²＋5x－0`5x²＋x－1,其中X=2、、、 4分之1﹙－4x²＋2x－8﹚－﹙2分之1x－1﹚,其中X=2分之1,就这些题,帮个忙,没有财富了
• 九年级数学上一元二次方程巩固练习,(最好有解题过程)1.解下列方程一元二次,利用配方变形正确的是（ ）A．x2+8x+9=0→（x+4）2=-7 B.x2-1/2x-1=0→（x+1/2）2=5/4C.3x2-6x+1=0→（x-1）2=2/3 D.4y2-4√3+3=0→（2y+√3）2=8√3y2.已知一元二次方程ax2+bx+c=0（b≠0）满足（b/2）2=ac,则方程两根之比为（ ）A.1：1 B.-1:1 C.1:2 D.1:43.关于x的方程2x2-8x-p=0有一个根是正数,一个根是负数,则p的值是（）A．0 B.大于0 C.大于-8 D.-44.若x1,x2是方程2x2+5x+1=0的两个实根,则（x1-x2）2=（ ）A.21 B.17 C.21/4 D.17/45.已知关于x的方程x2-2kx-2=0的两根的平方和是8,则k的值是（ ）A.1 B.±1 C.±2 D.±√3
• 已知双曲线x2/a2-y2/b2＝1(a＞0,b＞0)的右焦点为F,过F作直线PF垂直于该双曲线的一条渐近L于P(√3/3,√6...已知双曲线x2/a2-y2/b2＝1(a＞0,b＞0)的右焦点为F,过F作直线PF垂直于该双曲线的一条渐近L于P(√3/3,√6/3),求双曲线的方程.过程步骤
• 已知集合A={a/x^2+2(a-1)x+1=0,x∈R},求一次函数Y=2x-1(x∈A)中Y的取值范围怎么样使4(a-1)^2-4＜0恒成立求具体过程啊
• 已知|x+1|与|y-2|的值互为相反数,求|x|+|y|的值,最好帮我讲解过程,
• 1.先化简再求值（½ x²y＋1／5 xy²－¼xy)·(-½xy²),其中x=-2 y=-½[3xy(1－x)－6xy﹙x－½)]·2x·(－xy)²,其中x=﹣1 y=23xy²(－1／3x²y＋4x²y²)－4x²y(﹣¾xy²)·(﹣4y) 其中x＝-3,y=1／3简答题.已知（m－x)·﹙﹣x﹚＋n(x＋m﹚＝x²＋5x－6对于任意数x都成立,求m(n－1)＋n(m＋1)的值计算：（x＋1﹚﹙x²＋x＋1﹚－﹙x－1﹚﹙x²－x＋1﹚≥﹙4x＋3﹚﹙x－2﹚
• 若等腰三角形的两腰长分别为＊和2＊-6,底为2＊-2,求三角形的周长
• 学习“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”是进行的分析,这种学习属于( ).A信号学习 B连锁学习 C辨别学习 D规则或原理学习