课后练习题?1.作者到底都在"乐"些什么呢?找出来,说说自己的理解?

相关推荐

• 关于醉翁亭记的几个问题~1 作者到底在“乐”些什么呢?请在文中找出有关语句,说说自己的理解2 以范仲淹 欧阳修的事例作对联3 文中哪些地方用乐衬托手法
• 课后练习题?1.作者到底都在"乐"些什么呢?找出来,说说自己的理解?
• 初二语文第二课芦花荡课后习题我作业明天得交,最好是初二得,上过这课文得来回答,谢谢你们了.三、联系全文,说说下列句子中加点词的表达效果.1.一声一声像连珠箭,射穿老头子的心.（加点词是 射）2.老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说：“不怕.他打不着我们!”（加点词是 柔和）四、阅读课文“第二天.看着这场英雄的行为”,回答下列问题.1.作者为什么要交代天气“非常闷热”?2.怎样理解“老头子张皇失措”?3.“我打他们不用枪,那不是我的本事.”这句话表现出老人非常自信和自尊,老人也实现了自己的诺言,而课文开始却说老人过于自信和自尊.你如何理解老人的性格?试联系全文举例说说.4.“看着这场英雄得行为”得二菱,会有什么感受呢?5.这段文字在描写老英雄智胜十几个鬼子时,有两处景物.试体会其中妙处.（1）这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动.（2）在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒.
• 《醉翁亭记》作者到底都“乐”些什么呢?请仔细找一找,画出有关的语句,说说自己的理解.
• 为什么可以用高斯定理求解电场啊?或者说书上讲的条件是要有对称性,为什么这样呢?
• 醉翁亭记课后题答案