太阳在院子里是显得特别的打大 怎么理解

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• 阅读《我和祖父的园子》片段,完成练习.你觉得这段话中哪些地方描写得有意思?从中你体会到了什么?太阳在园子里是显得特别大.花开了,就像花睡醒了似的.鸟飞了,就像鸟上天了似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是*的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个.只是天空蓝悠悠的,又高又远.
• 看不见的爱“关键是他做了没有”这句话怎样理解夏季的一个傍晚,天色很好.我出去散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女.那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶.那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低.我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子.那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着.那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗.从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲.那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打.我走上前去,对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?”男孩停住了,但还是看着瓶子的方向.他母亲对我笑了一笑.不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见.”我怔住了.半晌,我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么?”“别的孩子都这么玩儿.”“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”“我告诉他,总会打中的.”母亲平静地说,“
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• 《祖父的园子》重点写了作者*自在的童年生活.“我”之所以对祖父的园子念念不忘,是因为（　　　　）这是《祖父的元阿紫》原文　　我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这些蝴蝶小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了.　　花园里面边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮.　　据说这花园,从前是一个果园.祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了.果树渐渐地都死了.到我有记忆的时候,园子里还有一棵樱桃树,一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在.小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样.　　祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽.祖父栽花,我就栽花；祖父拔草,我就拔草.祖父种小白菜的
• 我和祖父的园子 祖父的园子给我留下了许多美好的回忆.在我心目中,园子----是快乐的：我在园子里吃黄瓜、____、____、____、.是充满升级的：园子里的昆虫很多,有____、____、____.是*自在的：___________________________________________________________________________________________________________________________________.