“他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮”改为直接叙述怎么改?

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• 一道阅读题,各位帮忙啦!一、阅读《卖火柴的小女孩》选段,回答问题.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的.他的wéi qún（ ）里兜着许多火柴,手里还拿着一把.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì（ ）.可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个.1、在文中括号里写上词语.2、“乖”字的部首是（ ）,音节是（ ）
• 课内语段阅读.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的.她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币.可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个.这段短文节选自课文《》,作者是——；它主要讲述了————：（我和别人发生了分歧,一个人说“它主要讲述了”应该是指卖火柴的小女孩这篇文章,我认为是指节选.）
• 他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.改成直接叙述的句子
• “他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮”改为直接叙述怎么改?
• 卖火柴的小女孩 阅读天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的.她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个钱.可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜—她可忘不了这个.一、“不过她没注意这些”.“这些”是指) 天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一
• 他说:“将来他有了孩子可以拿它当摇篮是夸张句吗?究竟是还是不是？
• 卖火柴的小女孩的另一只鞋叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说,将来他有了孩子可以拿他当摇篮.这是什么修辞这是什么修辞啊!
• 他说,将来他有了孩子可以拿他当摇篮用了什么修辞方法,并仿写一句话
• 小男孩说,将来他有了孩子可以拿卖火柴的小女孩穿的那双鞋当摇篮.这句话的修辞手法是什么,有啥好处?
• 他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.改成直接叙述的句子
• 用疲惫不堪,语无伦次造句.