晨兴理荒秽 带月荷锄归 中,“兴”与“ 荷”的读音答好追分!

相关推荐

• 4.用“/”划出下面句子的朗读节奏.①虽乘奔御风不以疾也.②高峰入云,清流见底.③晨兴理荒秽,带月荷锄归.④山重水复疑无路,柳暗花明④又一村
• 阅读陶渊明的《归园田居》,归园田居（其三） 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.“晨兴理荒秽,带月荷锄归.” 这两句描写的是一种早出晚归农民的生活,这种生活在 陶渊明的其他诗句中也有表现,比如：____________________,____________________.
• 解释下列句子中加点字的意思.1.晨兴理荒秽 理（ ）2.带月荷锄归 荷（ ）3.但使愿无违 但（ ）
• 八年级语文-《归园田居》、《使至塞上》、《渡荆门送别》1.作者在“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的劳作中寄予了怎样的人生情怀?2.“征蓬”与“归雁”与作者的境遇有何联系?3.李白笔下的家乡水有何特点?
• 晨兴理荒秽 带月荷锄归 中,“兴”与“ 荷”的读音答好追分!
• 晨兴理荒秽,带月荷锄归.描写的是一种（ ）生活,陶渊明的其他是个中也有表现,比如（ ）
• 归园田居(其一)抒发了诗人归隐田园,与世无争,不与世俗同流合污的情感的句子是( )归园田居① 陶渊明 --------------------------------------------------------------------------------【原诗】种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴②理荒秽,带月③荷锄归.道狭④草木长,夕露沾⑤我衣.衣沾不足惜,但使⑤愿无违.【注释】①归园田居：回到田园家乡.《归园田居》共五首,这是第三首.②晨兴：早起.理：治理.荒秽：杂草丛生.③带月：顶着月亮.荷锄：扛着锄头.④道狭：道窄.⑤沾：沾湿.⑥但使：只要让.愿无违：不违反自己的意愿.
• “晨兴理荒秽,带月荷锄归.”描写的是一种什么的生活?这种生活在陶渊明的其他诗中也有表现,比如什么
• 晨兴理荒秽 带月荷锄归这句诗所描绘的景象写一写“晨兴理荒秽 带月荷锄归”这句诗所描绘的景象,50字左右
• 语文题111111111111111111111111111一、基础巩固1、下列朗读节奏划分错误的一项是（ ）A、晨兴/理/荒秽,带月/荷/锄归 B、征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天.C、月下/飞/天镜,云生/结/海楼. D、白头/吊古/风霜里,老木/沧波/无限悲2、下列说法不正确的一项是（ ）A、陶渊明,东晋时著名的诗人,世称“靖节先生”. B、《渡荆门送别》是五言绝句,蕴涵了诗人对前程的展望和对故乡的眷恋.C、《使至塞上》的作者是唐朝诗王维,此诗是他出使边塞时所作. D、靖康之难发生时,陈与义逃亡到洞庭湖,几次登岳阳楼,与朋友悲伤国事,借酒浇愁,写下了数首诗记其事,本诗就是其中的一首.3、根据你的理解在横线处填入恰当的诗句.（1）《使至塞上》中描写塞外奇特风光的千古名句是 , .渲染出塞时孤独的心情的写景句子是 ,
• 《赠刘景文》中写残秋景象,作者要表达什么情意?写荷,菊,有什么作用?同题
• 《摆渡》这篇文章的阅读答案!摆 渡高晓声有四个人到了渡口,要到彼岸去.这四个人：一个是有钱的,一个是大力士,一个是有权的,一个是作家.他们都要求渡河.摆渡人说：“你们每一个人,都要把自己最宝贵的东西分一点给我,我就摆.谁不给,我就不摆.”有钱人给了点钱,上了船.大力士举举拳头说：“你吃得消这个吗?”也上了船.有权的人说：“你摆我过河以后,就别干这苦活了,跟我去做一点干净省力的事儿吧.”摆渡人听了高兴,扶他上了船.最后轮到了作家开口了.作家说：“我最宝贵的,就是写作.不过一时也写不出来.我唱个歌儿你听听吧.”摆渡人说：“歌儿我也会唱,谁要听你的!你如实在没有什么,唱一个也可以.唱得好,就让你过去.”作家就唱了一个.摆渡人听了,摇摇头说：“你唱的算什么,还没有他（指有权的）说的好听.”说罢,不让作家上船,篙子一点,船就离了岸.这时暮色已浓,作家又饿又冷,想着对岸家中,妻儿还在等他回去想办法买米烧夜饭吃,他一阵心酸,不禁仰天叹道：“我平生没有作过孽,为什么就没有路走了呢?”摆渡人一听,又把船靠岸,说：“