是导学里的
问题描述：
是导学里的
答
人人为我，我为人人
答
人人为我，我为人人呗！
答
1.作者看到的奇丽景色是家家户户鲜花绽放的情景:(课文第三自然段）
2.
一.耐人寻味只意味深长值得仔细体会琢磨.文中德国人养花,自己的话是给别人看的,而各自又看别人的花,就是“人人为我,我为人人”的境界.生活中的例子:如轮流打扫卫生,你打扫是为了教室干净,我打扫也是为了教室干净.
二.作者一方面是在说沿街的奇丽景色没有改变,依然是家家户户的窗子前都开满了鲜花,同时也是在说德国人“人人为我,我为人人”那高尚的境界,美丽的心灵没有改变.
答
每个人心中都有他人，都有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。赞扬了德国奇丽的风景和与众不同的风俗习惯和“人人为我，我为人人”的精神。