高中物理细杆与滑轮力学问题应如何分析呢?最好是答应了啦!

记住力的三要素：
方向 作用点 大小
这是解决一切关于力学方面问题答案 （外加力的作用是相互的，解决摩擦系列问题的答案）
要解决问题，你首先分析清楚此三点在题目中哪里可以找出来，就可以解决问题了
希望对你有帮助

滑轮方面：绳子受力方向则一定是沿着绳子的方向.但细杆方面：细杆受力方向可以不沿着细杆的方向....题目在你们的物理练习会有的.

1.杆不可升长 延杆方向各点的速度相等 当未转动时加速度也相等
2.对于轻的,比如轻杆,或者说他质量不计的 其合外力一定为0

轻杆（细杆）在高中物理 和绳子差不多 唯一的区别就是 绳子可以弯曲 比如我记得有个题型就是一根绳子栓个铁球垂直水平面做圆周运动 已知一些条件 求最高点临街速度 这个时候 速度最小时需要的向心力和重力应该相等 不然绳子弯曲就不是圆周运动了
同样还有 一跟杆插个球 做圆周运动 问临界速度 因为杆有支持力 所以这个题就变成动能和重力势能之间的互相转化 临界点就是在最高点速度为零的状态 如果是铁环穿个球 做圆周运动就和杆一样 也是有支持力 好像高中不涉及杆弯曲的弹力等问题 注意和绳子区分就好
滑轮分为定滑轮和动滑轮
定滑轮就是起到改变绳子作用力方向而已 不算考点
动滑轮需要考虑两根绳子的角度问题 以缆车为例 那东西就是个动滑轮 因为是一跟绳子连接 所以两边拉力相等 当两跟绳子与水平面夹角不同时 动滑轮会向角度小的方向滑行 过程中 两边角度趋近相等 相等时达到平衡状态 所以题中如果说是静止无摩擦 那么两边角度相等 这是隐含条件 两根绳子的开角越大 合理越小 当开角180度（应该不可能）时 合力为零 开角0度时 合力为2F（拉力的两倍）
其实定滑轮动滑轮本无明确分化 一个三根绳子 无非就是哪根连在固定物上 建议你画个草图 慢慢看一看
我也是高中学生 如果有问题可以一起讨论 QQ：371044692