鲁迅与闰土见面的段落

相关推荐

• 求鲁迅中描写少年闰土月下刺猹的段落!
• 七年级语文课文14《秋天》把其中的段落描写成散文400-500字语文14课《秋天》李不是有3段吗?把其中的一段写成散文就OK了~400-500字哈~不好意思...上面打错....正确的是....语文14课《秋天》里不是有3段吗？把其中的一段写成散文就OK了~400-500字哈~嗯...至于《秋天》这篇的课文内容是....震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清冽了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。.......
• 谁有《鲁迅与〈少年闰土〉》全文
• 故乡 鲁迅 选文从哪几个方面描写了中年闰土的形象?这些肖像描写的主要目的是什么?这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的.他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了.
• 《朝花夕拾》与鲁迅的简介我需要以下几个方面的内容：1.鲁迅的简介（时代背景；主要作品；什么什么家等等.总共200-300字)2.《朝花夕拾》的主要内容或者情节简介(最多500字,最好是在300-400字.如果是每篇写一个,每篇大约100-200字左右)3.《朝花夕拾》的写作手法或特色（越少越好,单要把重要的写出来.0-200字）4.《朝花夕拾》的主要人物分析（长妈妈,藤野先生,润土,塾师寿镜吾.可以补充,每个人100-200字）非常感谢.如果好可以再追加50分
• 鲁迅与闰土见面的段落
• 《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《 》.文中通过记叙闰土＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、等几件事,刻画了一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的农村少年形象,表达了我“我”对少年闰土的＿＿＿＿之情,表现了“我”与闰土之间＿＿＿＿＿的友情.
• 一个关于鲁迅先生的《朝花夕拾》等作品的问题鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀.作者儿时,读（ ）【人名】买的《山海经》,看闰土父亲雪地捕鸟,坐船看目连戏.这些内容,表达了作者对童年时代美好生活的留恋；对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋（ ）的描写,表达了作者对热爱自然、向往*的儿童天性的肯定；而在《二十四孝图》中,对（ ）故事极度反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判.
• 鲁迅呐喊中故乡的赏析1.时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.我的心禁不住悲凉起来了. 2. 这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹⑵尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.3. “阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了. 4.这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的.他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟
• 17.一课中【少年闰土】中,最后一自然段,求写准备分别后的对话.题目：鲁迅与闰土的对话.
• 在2分之1 3分之1 6分之1 12分之1中 那三个分数的和是自然数的单位
• 一道英语题 得到正解悬赏30