物理学中把人感受到的声音———称为响度

相关推荐

• 物理学中通常把力的大小,方向,作用点称为力的三要素,通常可以用________来表示力的三要素.
• 在物理学声现象中,同一乐器,同一音调,发出声音的响度不同,音色相同吗?
• 请问几个问题,哪些是属于物理学中的声音的响度,哪些是音调!
• 海上日出（巴金）划线句子：它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边中的“镶”字好在哪里?为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音.天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.有时候太阳躲进云里.阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光.有时候天边有黑云,云还很厚.太阳升起来,人看不见它.它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边.后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色.这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了.这不是伟大的奇观么?
• 呼唤英雄（封尘） ①按《辞海》的解释,英雄是指那些“杰出的人物”.这一说法过于轻松,以致没能点透英雄所以成为英雄的原因.说到底,英雄是个沉甸甸的名字,正像亚洲十强赛中发生的故事那样,其实英雄总是处身于困难、险境、逆境、绝境中,浑身布满了征尘甚至创痛,而他们的光荣也正在于此.②英雄身上总有种大无畏气概.十几年前,在中日围棋擂台赛上,背水一战的聂卫平面对六位日本高手,只说了一个字：“不!”后来他破釜沉舟,以十一连胜的惊人战绩,三次为中国队守擂成功.现在的围棋高手已然涌现不少,但被称为“围棋英雄”的,只有聂卫平一人：无畏气概使他的成功绚丽照人.③英雄的内心都有种使命感,这种使命感使他们有种忘我的牺牲精神.当郎平飞越大平洋重返女排执教时,她就踏上了一条英雄之路.④再说中国男排,多年来心理素质薄弱,斗志涣散,但汪嘉伟怀着一种使命从日本回国后改变了这些.他积沙成石．把斗士的品格灌输给了球队,不到半年.球队就夺得亚洲锦标赛冠军,开始了18年后中国男排的第二次复兴；与其说这是技战术的胜利,还不如说是一种追求的胜利
• 呼唤英雄 ①按《辞海》的解释,英雄是指那些“杰出的人物”.这一说法过于轻松,以致没能点透英雄所以成为英雄的原因.说到底,英雄是个沉甸甸的名字,正像亚洲十强赛中发生的故事那样,其实英雄总是处身于困难、险境、逆境、绝境中,浑身布满了征尘甚至创痛,而他们的光荣也正在于此.②英雄身上总有种大无畏气概.十几年前,在中日围棋擂台赛上,背水一战的聂卫平面对六位日本高手,只说了一个字：“不!”后来他破釜沉舟,以十一连胜的惊人战绩,三次为中国队守擂成功.现在的围棋高手已然涌现不少,但被称为“围棋英雄”的,只有聂卫平一人：无畏气概使他的成功绚丽照人.③英雄的内心都有种使命感,这种使命感使他们有种忘我的牺牲精神.当郎平飞越大平洋重返女排执教时,她就踏上了一条英雄之路.④再说中国男排,多年来心理素质薄弱,斗志涣散,但汪嘉伟怀着一种使命从日本回国后改变了这些.他积沙成石．把斗士的品格灌输给了球队,不到半年.球队就夺得亚洲锦标赛冠军,开始了18年后中国男排的第二次复兴；与其说这是技战术的胜利,还不如说是一种追求的胜利.⑤有些
• 帮忙把下面这篇作文加题目和列提纲,如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡.一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放.无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生.我就快升到初中了,课业较繁重,单完成作业就要拖到准点才做,九、十点才完成功课,对此父亲常常抱怨我不抓紧时间.我很习惯与这样完成作业,一次写着写着,太晚了,竟伏在桌上.父亲叫醒我并狠狠的批评：“你这样怎么能行呢!我就不信你明天还有精神听讲.平时不抓紧时间到晚上才用功有什么用!讲你多少次,就是不听!”说完,一点也不同情我,并给了我一个耳光走出我的房间把门一摔,好响的声音.我立即关了灯,躺到床上.心里感到莫大的委屈,心想：“别人可以不完成作业,我这样做有什么错的?只是拖拉点,”这个耳光打得我眼泪哗哗像沸水
• 1:用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个‘舞台’.台上小人在音乐中翩翩起舞,这个现象说明_________________________?2:停止敲锣后,仍能听到一段余音,这是因为【 】A：虽然锣面振动停止了,但仍能发声B：锣面继续振动了一段时间C：声音传到人耳需要一段时间D：人的听觉发生‘延长’3：声音在不同介质的传播速度是不同的.得到了两个什么结论?4：声音是通过什么途径传播的?5：声音是由物体______产生的.6：将家手机放在玻璃罩里,用乙手机拨打甲手机,如果用抽气机不断吸取玻璃罩的空气,最后几乎听不到振铃声,但却可以看到来电显示,这个实验说明{ }A：声音和光的传播都需要介质B：声音和光都可以在真空中传播C：声音可以在真空中传播而光不能D：光可以在真空中传播而声音不能
• 在物理学中,把声音的大小叫___________.把物体振动的幅度叫做________.物体的振幅越大,产生声音的_________越大.电视机、复读机上的音量开得越大,喇叭的_________越大.
• 物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像,不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接看到的像称为虚像,意思是?物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像,不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接看到的像称为虚像,既然不能在光屏上呈现,；眼睛又怎么看得见?
• 表示违背信义的成语
• 英语翻译