五年级下学期第8课课后思考：‘’你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子先概括地说说你对他的印象在具体的说说理

1）费奥多罗夫是一个充满幻想的孩子.
①每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪
②人是由细胞构成的……这样推算下来,到变成人,正好是九个月.
（2）费奥多罗夫是一个喜欢刨根问底的孩子.
①那天我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题……等你们升高年级,上课时老师都会给你们讲解.
②我渴望弄明白,人究竟是怎么来的……恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征.
（3）费奥多罗夫是一个幽默的孩子.
①幸亏他没有容我解释……我明白了——世界上重大的发明或发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险.
你觉得这段话哪些地方很幽默,为什么让你读着想笑?
举例说说“世界上重大的发明或发现,有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险.”