以《一件小事》为例,写出这篇 课文的教学目标和课堂教学结构 .
问题描述：
以《一件小事》为例,写出这篇 课文的教学目标和课堂教学结构 .
以《一件小事》为例,写出这篇
课文的教学目标和课堂教学结构
.要求：①教学目标符合三维度
目标要求
②课堂教学结构设计合理、步骤
清晰 ③课堂教学结构完成、比较
具体 ④课堂教学结构符合现代语
文教育理念和语文教学原则
答
1课题：《一件小事》
教学目标：1.学习劳动人民的优秀品质和进步知识分子向劳动人民学习、严于解剖自己的革命精神.2.领会本文对比的写法.
2教学重难点：
重点①第五至十一节,车夫和“我”不同态度的对比,
②第十二节,“我”思想转变的内心活动.
难点:1.文章开头部分第一、二两节,第十六节.
3教学时数：一课时
4教学方法：课堂讨论法、启发法
5教学内容：以小见大的敏锐觉悟能力,以及了解劳动人民的优秀品质,批判麻木不仁的人际关系
6教学步骤：导入、作者及其写作背景简介、全文分析、总结、感受思想情感、了解作者写作手法、受启迪明白事理
7板书设计：
车夫：友爱无私、 “我”：冷漠自私
表现→ 表现→
8作业布置：
用对比的写作手法写写自己的爸爸和妈妈.
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